3.3 - B - Bezet Nederland


3.3 Bezet Nederland
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon


3.3 Bezet Nederland

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen

  • Je kunt uitleggen welke houding de Nederlanders aannamen.

  • Je kunt uitleggen hoe Nederland werd bevrijd. 

Slide 2 - Diapositive

Planning
  • Collaboratie
  • Verzet
  • Jodenvervolging in Nederland
  • Hongerwinter
  • De bevrijding
  • Zelfstandig werken
  • Afsluiting

Slide 3 - Diapositive



Collaboratie





  • De Nederlandse SS bestond uit ongeveer 25.000 man.
  • Wanneer je samenwerkt met de bezetter noem je dat collaboratie.
  • Denk aan de NSB van Anton Mussert. 
  • Men sprak dan over "foute Nederlanders". 

Slide 4 - Diapositive


Verzet


  • Wat is verzet? 
  • Aanslagen plegen of illegale krantjes verspreiden? Onderduikers helpen? Of naar rechts gaan als de Duitsers zeggen dat je naar links moet gaan?
  • Verspreiden van illegale kranten, onderduikers verbergen en persoonsbewijzen vervalsen.
  • "Goede Nederlanders"


Slide 5 - Diapositive


Februaristaking


  • De eerste grote verzetsactie tegen de Duitse bezetter in Nederland.
  • Aanleiding waren de razzia's in Amsterdam, als reactie op de moord op een NSB-er.
  • De staking was het enige massale en openlijke protest tegen de Jodenvervolging in heel bezet Europa.
  • "Handen af van onze Joden". 

Slide 6 - Diapositive


Jodenvervolging in Nederland (1)



  • Net als in andere delen van het Duitse Rijk worden snel anti-Joodse maatregelen, zoals het ontslag van Joodse ambtenaren of de registratieplicht.
  • Vanaf mei 1942 zijn Joden verplicht om een Jodenster te dragen.
  • In dat jaar gaan ook de eerste Joden via Westerbork naar Auschwitz...

Slide 7 - Diapositive




Voor sommige beroepen (bijvoorbeeld: leraren) 
moet een Ariërverklaring worden getekend.
Hierin verklaar jij, je ouders en grootouders, niet Joods te zijn.

Eind november 1940 waren er al 
2200 mensen hierdoor ontslagen...

Slide 8 - Diapositive


Jodenvervolging in Nederland (2)


  • Relatief veel Joden zijn omgekomen zijn Nederland.
  • 27% keerde terug naar Nederland
  • Verzet kwam pas in 1943 op gang.
  • Verzuiling maakte onderduiken moeilijk.
  • Goede bureaucratie.

Slide 9 - Diapositive


Hongerwinter


De Hongerwinter had een aantal oorzaken:
  • Mislukte slag om Arnhem. 
  • Zo was er geen aanvoer van kolen meer mogelijk uit Limburg, omdat dit deel van Nederland al was bevrijd.
  • Daarnaast zorgde de Spoorwegstaking ervoor dat er niets meer werd vervoerd...
  • ...én namen de Duitsers wraak door hoofdroutes naar West-Nederland te blokkeren

Slide 10 - Diapositive

0

Slide 11 - Vidéo


De Bevrijding



  • De bevrijding wordt tegenwoordig gevierd op 5 mei, maar Nederland werd niet overal op 5 mei bevrijd.  Zuid-Nederland was al in 1944 bevrijd, terwijl West-Nederland nog bezet was. 
  • Na de bevrijding werden collaborateurs hard aangepakt. 


Slide 12 - Diapositive



Slide 13 - Diapositive

Bronnenopdracht
  • Je mag aan de slag met de huiswerkopdrachten van deze paragraaf. 

    1, 2, 3, 4, 6, 8.

    Klaar? Maak de verdiepingsopdrachten en de herhalingsopdrachten van paragraaf 3.3. 

Slide 14 - Diapositive

Leerdoelen

  • Je kunt uitleggen dat Nederlanders op verschillende manieren op de Duitse bezetting reageerden. 

Slide 15 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci