31 jan 2 febr start § 2.5

HML
Fasih
Aiden
Isabelle
Lisa
Sanne
Beau
Dean
Wessel
Sterre
Febe
Mika
Manuel
Suzan
Lucie
Mika V
Maud
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

HML
Fasih
Aiden
Isabelle
Lisa
Sanne
Beau
Dean
Wessel
Sterre
Febe
Mika
Manuel
Suzan
Lucie
Mika V
Maud

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

31 januari
Wat heb je nodig? 
  • Atlas
  • Leerboek
  • Werkboek
  • Schrift
  • Laptop

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

5 minuten 

Slide 3 - Diapositive

weekend
hobby
wat vind je leuk aan school
waar baal je van
hoe ziet jullie dag eruit

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pak § 2.5 van je leerboek 
Pak nu je leerboek en schrift

Vaardigheden
§ 2.1
§2.2
§2.3
§ 2.4
slaan we over 
§2.5

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen § 2.5 deel 1
Je kan 
  • Benoemen wat nieuwe Nederlanders zijn 
  • Drie groepen Nieuwe Nederlanders beschrijven 
  • het begrip Nederlanders met een migratieachtergrond (allochtonen)  beschrijven 
  • Cultuurelementen benoemen van Nieuwe Nederlanders 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederlander met een migratieachtergrond?

Slide 7 - Carte mentale

Kan je een voorbeeld noemen?
Nieuwe Nederlanders
Bekijk de foto's op § 2.5:
Wat bedoelen we met nieuwe Nederlanders?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aantekeningen
Pak nu je leerboek en schrift §2.5.


Maak de volgende aantekening:
§ 2.5 Nederland: een multicultureel land

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aantekening
Met Nieuwe Nederlanders bedoelen we mensen die hier in Nederland zijn komen wonen

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag 1
3 groepen nieuwe Nederlanders

1.  immigranten uit vroegere ​koloniën, bijv. Suriname​
2. arbeidsmigranten, bijv. Marokko ​en Turkije​
3. vluchtelingen, bijv. Eritrea en ​Syrië​ 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag 2 
Allochtoon / mensen met een migratieachtergrond=
Iemand van wie minstens een van de ouders in het buitenland geboren is 
Cette vidéo n'est plus disponible

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag 3 
Welke cultuurelementen nemen de nieuwe Nederlanders mee naar Nederland ? 

gewoonte: kleding (bv hoofddoek) , Turkse bakker  
Geloof: moskeeën
Taal: bv Arabisch

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werktijd

Maak van je werkboek § 2.5



timer
2:00

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Woensdag 2 februari
  • Leer de aantekeningen van H 2  § 2.5 (schrift)
  • Maak de werkboekvragen van § 2.1 vraag 1 tot en met 3 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

HML
Fasih
Aiden
Isabelle
Lisa
Sanne
Beau
Dean
Wessel
Sterre
Febe
Mika
Manuel
Suzan
Lucie
Mika V
Maud

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2 februari
Wat heb je nodig? 
  • Atlas
  • Leerboek
  • Werkboek
  • Schrift
  • Laptop

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

5 minuten 

Slide 20 - Diapositive

weekend
hobby
wat vind je leuk aan school
waar baal je van
hoe ziet jullie dag eruit

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar ging de vorige les ook al weer over?

Slide 22 - Carte mentale

Kan je een voorbeeld noemen?
Pak § 2.5 van je leerboek 
Pak nu je leerboek en schrift

Vaardigheden
§ 2.1
§2.2
§2.3
§ 2.4
slaan we over 
§2.5

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Er zijn drie groepen nieuwe Nederlanders. Welke groep hoort er niet bij?
A
Immigranten uit vroegere kolonieen
B
Emigranten
C
Vluchtelingen
D
Arbeidsmigranten

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk begrip ?
Als minstens een van je ouders uit het buitenland komt, dan ben je een
Kader: er zijn 2 antwoorden goed
A
allochtoon
B
immigrant
C
iemand met een migratieachtergrond
D
vluchteling

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

we lezen nu § 2.5  
deel 2:
Inburgeren in een multiculturele samenleving
( blz 42)

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aantekening § 2.5
Multiculturele samenleving=
Een samenleving met veel verschillende culturen

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen § 2.5 deel 2

Je kan 
  • Je kan de begrippen inburgeren en multiculturele samenleving beschrijven.
  • Je kan uitleggen welke verschillen er zijn in een multiculturele  samenleving .
Hoe ver zijn we ???

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem een gerecht dat je eet en NIET uit Nederland komt?

Slide 29 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem een gerecht dat typisch Nederlands is?

Slide 30 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederlandse bevolking lijkt op stamppot of salade.​
Soms zijn
Verschillende culturen door elkaar gemengd, de eigen cultuur verdwijnt​
Soms heb je 
verschillende culturen die goed bij elkaar passen, de eigen cultuur blijft ​
belangrijk​

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederlandse bevolking lijkt op stamppot of salade.​
Stamppot:
Verschillende culturen door elkaar gemengd, eigen cultuur verdwijnt​
Salade:
verschillende culturen die goed bij elkaar passen, eigen cultuur blijft ​
belangrijk​

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
7 februari

Maak § 2.5
Leer de aantekeningen van § 2.5

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions