Ethiek waarden en normen

Ethiek?
1 / 32
suivant
Slide 1: Carte mentale
LevensbeschouwingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

Éléments de cette leçon

Ethiek?

Slide 1 - Carte mentale

Waarden zijn:
A
Dingen die je nastreeft
B
Dingen die we belangrijk vinden
C
Regels en afspraken
D
Verschillen tussen mensen

Slide 2 - Quiz

Normen zijn:
A
Dingen die je nastreeft
B
Dingen die we belangrijk vinden
C
Regels en afspraken
D
Verschillen tussen mensen

Slide 3 - Quiz

Levensbeschouwingen hebben ook waarden en normen
A
Goed
B
Fout

Slide 4 - Quiz

Optieken theorie 


Aspect optieken                                             Uiteindelijkheidsoptiek 
- Kijken naar een deel                                  - Kijken naar het groter 
van de werkelijkheid                                      plaatje / totaal 

Slide 5 - Diapositive

Aspect optieken 
  • Economische optiek
  • Historische optiek
  • Juridische optiek
  • Medische optiek
  • Taalkundige optiek
  • etc. 

Slide 6 - Diapositive

Uiteindelijkheidsoptiek
  • Levensbeschouwelijke optiek: gaat over de uiteindelijke zin van het leven.
  • Esthetische optiek: gaat over het uiteindelijke schone / mooie
  • Ethische optiek: gaat over het uiteindelijke goede

Slide 7 - Diapositive

Paragraaf 1
Vragen bij video:
- Wat gebeurt er?
- Wat zou jij doen?

- Nabespreken

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Paragraaf 2: definities ethiek

Ethiek heeft te maken met keuzes die je maakt. Hoe je handelt. 
De moraal van een samenleving = de verwachting dat er juiste keuzes gemaakt worden. Heeft o.a. te maken met waarden en normen.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Welke norm kan je bedenken bij de waarde "gezondheid"

Slide 14 - Carte mentale

Instrumentele waarden

Hangen af van mensen die iets belangrijk vinden in een feitelijke situatie. 
Intrinsieke waarden

Worden nagestreefd vanuit de gedachte dat het goede gedaan behoort te worden.


Video: welke waarden en welke soort waarde zien we?

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Definitie:
Ethiek = de wetenschappelijke studie van menselijk handelen in hun keuze tussen goed en kwaad. 
  1. Wetenschappelijke studie (menswetenschap). Methodiek!
  2. Van menselijk handelen.
  3. Over goed en kwaad. 
De methodiek bestaat uit onderzoek, gegevens verzamelen en verificatie (toetsing van de waarheid / bevestiging). 

Slide 17 - Diapositive

Dubbel moraal
Nadruk ligt in onze maatschappij op individualiteit. Het dubbel moraal komt voort uit eigenbelang: woorden en daden komen niet overeen. 

Slide 18 - Diapositive

Paragraaf 3
Ethiek is normatief. Het geeft aan hoe iets hoort en vraagt om onze inzet                maakt het subjectief. Soorten normen:
- Godsdienstige / religieuze normen
- Fatsoensnormen
- Rechtsnormen / juridische normen
- Morele normen (zijn universeel, verbindend & doelmatig)

Slide 19 - Diapositive

wetten en normen
- zijn niet hetzelfde.
- Een wet is meer verplichtend en geldt voor iedereen.
- De wet overtreden is strafbaar.

Een wet geeft aan wat toegestaan of niet toegestaan is. Moreel gedrag geeft aan wat acceptabel /aanvaardbaar gedrag is. Immoreel is onacceptabel / onaanvaardbaar. 

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Het morele dilemma
Ofwel: een ethisch probleem.
Je streeft twee waarden na.
Maar: je kunt deze twee waarden niet tegelijkertijd in praktijk brengen! Wat te doen?  

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Vidéo

Ethische regel =
"Wat je niet wilt dat jou geschiedt, doe dat ook een ander niet."

Slide 24 - Diapositive

Paragraaf 4: invloed vanuit de samenleving 

Tv en internet zorgen ervoor dat onze ideeën over waarden en normen beïnvloed worden.
 
Dit kan zowel negatieve als positieve gevolgen hebben.

Zo kan het zien van een filmpje “stop de ebola-ramp” een beroep doen op onze morele gevoelens.

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

                      Paragraaf 5
- Verbod op seksuele chantage
- Vrij om zelf je partner te kiezen

Slide 27 - Diapositive

PARAGRAAF 

- Gelijkheid en gelijkwaardigheid:
Alle mensen (man, vrouw) moeten gelijkwaardig behandeld worden, ook al zijn we niet gelijk
- Leeftijdsverschillen:
Minderjarig – meerderjarig
- Dubbele moraal:
Jongens en meisjes worden anders gewaardeerd voor hetzelfde gedrag

Slide 28 - Diapositive

Levensbeschouwingen, ethiek en seksualiteit.

Slide 29 - Diapositive

7.1 Het humanisme 

- Zelf bepalen hoe je je leven wilt leiden
- Eigen verantwoordelijkheid
- Waarde vrijheid is belangrijk         rekening houden met anderen.
- Naakt zonnen op het strand of homoseksualiteit moet kunnen.

Slide 30 - Diapositive

7.2 Het Christendom

- Verschillende meningen over seksualiteit 
- Opvattingen van de kerkelijke leiders wijken nogal eens af van wat kerkleden vinden. 
- De officiële leer van de katholieke kerk is tegen: 
-- seks voor huwelijk
-- voorbehoedsmiddelen (condoom, pil) 
-- echtscheiding 
-- homoseksualiteit 
Veel katholieken en protestanten zijn het hier niet mee eens en vinden vrijheid veel belangrijker. Bijbel is geen boek vol verboden. 
De Bijbel is geschreven in een andere tijd en cultuur dan de onze.



Slide 31 - Diapositive

7.3 De Islam

- Verschillende meningen over seksualiteit
- Seksualiteit is iets goeds maar wel binnen het huwelijk
- Daarom kledingvoorschriften: buiten de intieme relatie geef je zo min mogelijk seksuele prikkels
- Sommige islamitische stromingen: Masturbatie is goed als je daarmee overspel kunt voorkomen
- Anticonceptiemiddelen toegestaan
- Homoseksualiteit is verboden. Daar zijn bijna alle stromingen binnen de islam het over eens. Maar ze gaan er wel verschillend mee om: tolerant / doodstraf. 

Slide 32 - Diapositive