2hv3 les 5

• Muziek
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Klas 2HV3 - les 5

Deze les:

- Energizer

- Herhalen brugklastheorie. Zijn er vragen?

- Afronden zangtoets

- Uitleg theorieblad 6.1 6.2 6.3 Instrumentenkennis

- Energizer/zingen  of  Start Instrumentenrondes Toetsen(piano/kb), ukelele en Bas

Herhalen Brugklastheorie

dinsdag 5 november: SO Brugklastheorie

Formatief, maar bij voldoende voor de hele klas... verrassing ;-)

Lesson up: Brugklastheorie

Pak je iPad!

Afronden zangtoets

Instrumentenkennis

Boekje pagina 19 en 20. 

OMCIRKEL /ARCEER BELANGRIJKE WOORDEN TIJDENS DE UITLEG

Piano: Melodie  -  Akkoorden -  Grondtoon

Basgitaar: Grondtoon - tabs - frets

Gitaar/ukelele: E A D G B E

- Verticale strepen zijn snaren

- Horizontale strepen zijn frets

- Bolletje geeft aan in welk vakje je de snaar moet indrukken

- Het cijfer geeft aan met welke vinger je speelt: bij D 2-3-4

- Met je duim/wijsvinger

Ukelele

- Verticale strepen zijn snaren

- Horizontale strepen zijn frets

- Bolletje geeft aan in welk vakje je de snaar moet indrukken

- Het cijfer geeft aan met welke vinger je speelt

- Met je duim/wijsvinger

Instrumentenrondes

Wat ga je doen?:Elke leerling leert spelen op de Basgitaar, Ukelele, Keyboard en Drums. (De gitaar is een keuze-instrument nadat je alle andere instrumenten met minimaal een 6 hebt voorgespeeld.)

Samenwerken: Je bent ingedeeld in een groepje. Bij elke wisseling naar een ander instrument gaat de hele groep mee. Je mag niet wisselen onderling!

Groepjes

Groep A: Ahmed, Jesse, Furkan, Davut, Ken, Youri, Yassine

Groep B: Qamar, Danique, Maryam, Laya, Ibrahim, Julius, Floris,

Groep C: Mayssam, Safae, Hind, Akram, Ali, Qasim,

Groep D: Cas, Mohamed, Asaf, Daniel, Ezra, Maris, Selyan

Voorspelen voor een cijfer: 

Er is een gezamenlijk voorspeelmoment. Je hoort van de docent wanneer dat zal zijn. Bij het voorspeelmoment moet iedereen het voorspelen. Ken je het niet? Dan staat er een tijdelijke 1. Je mag dat instrument dan later inhalen. De rest heeft minimaal de 6 gehaald. (Je kunt dit cijfer later verhogen)

Wat doe je als je voor alle instrument een 6 hebt gehaald?: Je mag individueel verder oefenen. Kies éen van de instrumenten en oefen voor een hoger cijfer. Het voorspelen gebeurt op een moment dat jij dat wilt. Noteer je naam op het bord, dan komt de docent naar je toe.

Eindcijfer: Alle instrumentenrondes + klassikaal speelstuk ‘Best day of my life’

Wat doet elke groep de eerste ronde?

GROEP A: Basgitaar

1) Pak een akoestische bas of gitaar. Leerlingen die versterkt gaan spelen gebruiken hun oortjes. Gebruik een verlengplug met jack (grote) en stop je kleine jack (oortjes) daarin.

2) Ga naast elkaar zitten op de rand van het podium.

3) Oefen opdracht A: Best day of my life.

GROEP B: Ukelele

1) Pak een ukelele.

2) Verdeel de groep over Studio 1, 2 en 3 in 001. Per studio max 3 leerlingen!!

3) Oefen A: Best day of my life

GROEP C en D : Keyboard/piano

1) Zoek een keyboard uit OP HET PODIUM. Elke leerling heeft dus een eigen keyboard.

Gebruik je oortjes/koptelefoon! Geen oortjes/koptelefoon? Dan kun je niet oefenen. Ga dan zitten op je plek zonder device op tafel.

2) Oefen A: akkoorden of melodie van Best day of my life.

Best day of my live

0.57 – 1.07 

- Verticale strepen zijn snaren

- Horizontale strepen zijn frets

- Bolletje geeft aan in welk vakje je de snaar moet indrukken

- Het cijfer geeft aan met welke vinger je speelt: bij D 2-3-4

- Met je duim/wijsvinger

Opruimen:

• versterkers uit? 
• kabels losjes opgerold/knoop en ingeleverd?
• gitaren terug in de juiste haak?
• krukken opgestapeld in de studio?
• Al je eigen spullen meegenomen naar je plek?