week 2

• zorg
• MBO
• Studiejaar 1

Les 2

Vandaag

Wassen

Aan en uitkleden

Mondzorg 

Scheren

Opdrachten

Waar hebben wij het vorige les over gehad?

Hoe denk jij over het wassen van een client?

Wassen

Wat heb je nodig: 

handdoeken en washandjes of washandjes voor eenmalig gebruik

schone kleren of pyjama

zeep of douchegel

deodorant en bodylotion (als de cliënt dat wil)

bij wassen op bed: waskommen met water.

Waar kan je iemand wassen?

Zelfstandig met hulp (badkamer)

Met douche stoel

Met douche brancard

Op bed

In de volgende dia is een link naar het filmpje over wassen van een zorgvrager

https:

Stappenplan

We bespreken nu alle stappen die je moet doorlopen

via deze link: 

Aan en uitkleden

Ook bij het aan- en uitkleden van cliënten heb je als helpende te maken met verschillende situaties. Bijvoorbeeld:

een cliënt helpen bij toiletgang

een cliënt helpen bij het douchen en aankleden

een cliënt helpen bij het naar bed gaan.

Aandachtspunten bij het aan- en uitkleden zijn:

Overleg altijd met de cliënt.

Denk aan de privacy.

Laat een cliënt niet te lang bloot zijn. Doe het aan- en uitkleden dus in stappen: eerst het bovenlijf, dan het onderlijf enzovoort.

Bekijk het filmpje:

Mondzorg

Waarom mondzorg?

Kijk het filmpje

Checklist tandenpoetsen

Ik overleg met de cliënt over zijn wensen.

Ik leg de materialen klaar. 

Ik pas handhygiëne toe. 

Ik let op de privacy van de cliënt. 

Ik trek handschoenen aan. 

Ik bescherm de kleding van de cliënt. 

Ik poets de tanden op de juiste manier. 

Als het nodig is, laat ik tussendoor spoelen of maak ik tussendoor schoon. 

Ik evalueer met de cliënt. 

Ik ruim de gebruikte spullen op.

Kunstgebit

VOORBEREIDEN

1. Overleg met de cliënt welke producten hij gebruikt bij de reiniging van de prothese.

2. Vraag de cliënt om de prothese uit te doen en in een bakje te doen.

3. Denk aan handhygiëne. 

4. Leg tandpasta, borstel en bruistablet klaar.

UITVOEREN

5. Laat een laagje water in een bakje lopen.

6. Spoel het gebit af.

7. Poets het gebit met tandenborstel en tandpasta.

8. Gebruik een bruistablet.

9. Spoel het gebit goed af.

Zorg dat alle resten van het bruistablet verwijderd zijn.

10. Laat de cliënt de mond spoelen.

11. Geef de cliënt het gebit terug, eerst bovengebit, dan ondergebit.

TERUGKIJKEN

12. Ruim alle spullen op.

13. Evalueer met de cliënt.

Scheren

Er is verschil tussen nat scheren en droog scheren. Nat scheren gaat met een scheerkwast, scheerzeep of scheergel, een scheermes en water. Droog scheren gaat met een scheerapparaat. Cliënten hebben hun eigen voorkeur voor nat of droog scheren.

Het voordeel van nat scheren is dat het mesje de baardharen schuin en scherp afsnijdt, met een extra glad resultaat. Nadeel van nat scheren is dat iemand zich makkelijk in de huid snijdt. Dan kan er een klein wondje ontstaan.

Droog scheren heeft als voordeel dat je niet aan je badkamer gebonden bent.

Er zijn ook scheerapparaten die onder de douche gebruikt kunnen worden. Vooral bij de oudere, rijpere huid is dit vaak een fijn alternatief voor scheren met een scheermesje.

Link naar filmpje over scheren

Scheren intieme delen

Niet in de les behandeld. 

De schaamstreek word soms wel bijgehouden door de zorg. Denk vooral aan kort houden i.v.m. ontlasting welke kan gaan plakken. Haargroei in schaamstreek is bij ouderen wel anders als bij volwassenen

Opdrachten

Maak de opdrachten 31, 32, 34, 35, 37, 40

Maak dit in Boom online.

Hoofdstuk 16 t/m 22

Vraag 33, 36, 38, 41 komen in de les. Opdr. 39 in Periode 4

Neem volgende les je eigen tandenborstel mee!!!!!!!!

link naar boom:

Overzicht oefenen in de les

Les 1: handen wassen en oefenen transfers

Les 2: Scheren en tandenpoetsen --> neem tandenborstel mee!!

Wassen van zorgvrager en aan en uit kleden