1. WWspelling - pvtt

Werkwoordspelling
Persoonsvorm tegenwoordige tijd
- Ik kan de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd correct spellen.
(Ik weet al wat een persoonsvorm is, en kan die vinden in een zin)
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Werkwoordspelling
Persoonsvorm tegenwoordige tijd
- Ik kan de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd correct spellen.
(Ik weet al wat een persoonsvorm is, en kan die vinden in een zin)

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Werkwoordspelling

Slide 3 - Diapositive

Persoonsvorm 
tegenwoordige tijd

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Persoonsvorm 
tegenwoordige tijd

Ik vorm
Ik vorm + T
Meervoud

Slide 6 - Diapositive

Wat is de ik-vorm? Geef een voorbeeld.

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Wat klopt hier niet?

Slide 11 - Diapositive

Persoonsvorm tegenwoordige tijd
Een jongen ... (staren) voor zich uit.

Slide 12 - Question ouverte

Persoonsvorm 
tegenwoordige tijd

Ik vorm
Ik vorm + T
Meervoud

Slide 13 - Diapositive

Persoonsvorm tegenwoordige tijd
(draaien) Hij ... er altijd omheen.

Slide 14 - Question ouverte

Persoonsvorm tegenwoordige tijd
Achmed ........... (vertellen) aan zijn moeder dat hij nooit meer vuurwerk zal afsteken.

Slide 15 - Question ouverte

De ballon (belanden) in de boom.

Slide 16 - Question ouverte

Ik (vinden) er niets aan.

Slide 17 - Question ouverte

De kip (broeden) al 2 weken.

Slide 18 - Question ouverte

(Houden) jij ook van nasi?

Slide 19 - Question ouverte

Hij (schelden) iemand uit.

Slide 20 - Question ouverte

Persoonsvorm tegenwoordige tijd
(bedoelen) Wat ... u daarmee?

Slide 21 - Question ouverte


Slide 22 - Question ouverte


Slide 23 - Question ouverte


Slide 24 - Question ouverte

Ik heb het gevoel dat ik de persoonsvorm tegenwoordige tijd beheers.
010

Slide 25 - Sondage