Les 1, act. na vakantie + introduction ch5 + A écouter (26-02) A1A

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Pak je werkboek deel B, aantekeningenschrift en etui.

Ga lezen in je Nederlands boek of steek je vinger op voor een nieuwe Franse puzzel.

Aujourd'hui, c'est jeudi

A1A

Le programme:

- Start chapitre 5

- A, écouter

- Uitspraak vocabulaire A

Les buts (leerdoelen):

- Aan het einde van de les weet je het thema van hoofdstuk 5

- Aan het einde van de les ken je woorden die te maken hebben met 

Est-ce que tout le monde est présent?

- Zijn we compleet? Wie missen we?

Kennismaken hoofdstuk 5:

Mon temps libre

Introduction:

Ouvre le livre à la page 10 -> ex. 1B

Zijn Fransen en Nederlanders verschillend qua uiterlijk? Waarom wel? Waarom niet?

Werkboek deel B vergeten? Kijk mee met degene naast je... 

A, écouter

Ouvre le livre à la page 12

Wat gaan we doen? We beluisteren het luisterfragment en maken exercice 5AB 

(wat betekenen de Franse woorden?)

Startopdracht: ex. 4

Welke activiteit vind je leuk om in het weekend te doen?

Vind je de activiteit die je hoort leuk? Steek een duim omhoog.

Vind je de activiteit die je hoort niet leuk? Steek je duim omlaag.

Staan er woorden tussen die je niet begrijpt?

Uitspraak vocabulaire A

Wat gaan we doen? 

1) Je hoort het audiofragment van vocabulaire A. Herhaal het woord hardop.

Welke woorden vallen je op? Waarom?

Audiofragmenten van vocabulaire staan in de studiewijzer.

Ouvre le livre à la page 78

Au travail:

Wat? Fais exercice 3AB (moeilijk? kijk naar de woorden die je kent / gebruik blz. 6 & 7), 6AB (gebruik vocabulaire A), 7A (Franse antwoorden vind je in de tekst 'Quel drame') 7B (maak combinaties, zie voorbeeld) 

Hoe? Zelfstandig, in tweetallen (fluisteren)

Tijd? Tot het einde van de les

Klaar? Slim Stampen / Study Go vocabulaire A chapitre 5 (oortjes mee? beluister uitspraak op Slim Stampen) 

Woensdag: proefwerk ch.3 bespreken

Les devoirs (huiswerk):

- Faire: 3AB, 6AB, 7AB

- Apprendre: vocabulaire A 

Startopdracht -> terugblik op vakantie

Wat gaan we doen? Iedereen krijgt een briefje....

'Schrijf iets op over je vakantie dat nog niemand weet. Het kan iets leuks, grappigs, bijzonders of vervelend of iets anders zijn' 

Noteer onderaan je naam en vouw het briefje dicht.

De briefjes worden verzameld in een bakje. Van wie is welk kaartje?

Blooket ch.2 A?

Kennismaken hoofdstuk 3:

Wat ga je doen? Je krijgt 45 seconden om antwoord te vinden op 2 vragen

1) Wat is het onderwerp/thema van hoofstuk 3

2) Welke grammatica wordt behandeld in hoofdstuk 3

Na 45 seconden krijgt een willekeurige leerling de beurt.

Départ immédiat