Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
IP adressen en protocollen
Examenprogramma informatica
Domein E1 - Hard- en Software
Slide 1 - Diapositive
Leerdoel
Aan het eind van deze les ken je het doel van protocollen, de functie van IP adressen en de werking van een DNS systeem.
Slide 2 - Diapositive
Meer dan de helft van de kabelbreuken van de kabels in de oceaan worden veroorzaakt door mensen.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 3 - Quiz
Soms ontstaat er een kabelbreuk in een internet kabel in de oceaan door een haaienbeet.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 4 - Quiz
WiFi via 5Ghz heeft een groter bereik dan WiFi via 2,4Ghz
A
Juist
B
Onjuist
Slide 5 - Quiz
WiFi via 5Ghz is sneller dan WiFi via 2,4Ghz
A
Juist
B
Onjuist
Slide 6 - Quiz
Bluetooth werkt op dezelfde frequentie als WiFi.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 7 - Quiz
Protocollen
Net zoals er bij veel dagelijkse dingen regels bestaan, zoals bijvoorbeeld verkeersregels, zijn er voor datacommunicatie ook regels opgesteld. Dit worden protocollen genoemd.
Slide 8 - Diapositive
Waarom protocollen?
Er bestaan veel soorten hardware en besturingssystemen. Om die goed met elkaar te kunnen laten communiceren zijn afspraken over de manier waarop zij communiceren van groot belang.
Slide 9 - Diapositive
Wat staat er in een protocol?
de manier waarop de toegang tot de (verstuurde of ontvangen) gegevensstroom is geregeld
welke route door een netwerk wordt gevolgd,
de wijze waarop fouten tijdens het transport hersteld worden.
Slide 10 - Diapositive
Bekende protocollen
TCP/IP Transmission Control Protocol/Internet Protocol, wordt gebruikt voor de communicatie via het internet.
HTTP HyperText Transfer Protocol, zorgt ervoor dat we websites op het internet kunnen bekijken.
Slide 11 - Diapositive
IP adressen
Ieder ICT apparaat heeft een uniek nummer om te kunnen communiceren met een ander ICT apparaat.
Zo'n nummer heet een IP adres.
Slide 12 - Diapositive
Opbouw IP adres
Een IPv4-adres bestaat uit vier getallen, die gescheiden worden door een punt. Elk groepje omvat 8-bits. Een IPv4-adres is dus 32-bits lang.
voorbeeld
192.168.1.28
Slide 13 - Diapositive
Opdracht
Zoek op je mobiele telefoon welk IP adres deze heeft gekregen.
Je mag eventueel google gebruiken om op te zoeken hoe je je IP adres op je telefoon kan vinden.
timer
3:00
Slide 14 - Diapositive
Publieke en private IP adressen (1)
Een IPv4 adres is 32 bits lang. In totaal zijn er dus , oftewel 4.294.967.296 IP adressen.
Dit is veel te weinig om alle ICT apparaten in de wereld van een uniek adres te voorzien. Om dit op te lossen bestaan er publieke en private IP adressen.
232
Slide 15 - Diapositive
Publieke en private IP adressen (2)
Private IP adressen bevinden zich in deze range:
10.0.0.0 tot 10.255.255.255
172.16.0.0 tot 172.31.255.255
192.168.0.0 tot 192.168.255.255
Publieke IP adressenzijn alle IP adressen buiten de private range.
Slide 16 - Diapositive
IPv6
Om het tekort aan IP adressen op te lossen is IPv6 ontwikkeld. Dit is een 128-bits adres. Er zijn dus ≈ 3,4 × IP adressen beschikbaar.
voorbeeld
2001:0db8:85a3:0000:1319:8a2e:0370:7344
2128
1028
Slide 17 - Diapositive
Domeinnaam
Omdat IP adressen niet makkelijk te onthouden zijn, zijn domeinnamen uitgevonden. Aan een domeinnaam is altijd een IP adres gekoppeld.
Een domeinnaam bestaat uit een zelf gekozen eerste deel met op het eind een vast gedeelte, zoals .NL, .COM, etc
Slide 18 - Diapositive
DNS
Een Domain Name System (DNS) koppelt IP adressen aan een naam.
Dus als je in een webbrowser www.google.nl intypt, zoekt een DNS server het bijbehorende IP adres op.
Slide 19 - Diapositive
Opdracht
Slide 20 - Diapositive
Wat is het doel van een protocol?
timer
0:30
Slide 21 - Question ouverte
192.168.4.2 is een
A
publiek IP adres
B
private IP adres
Slide 22 - Quiz
1.1.1.1 is een juist IPv4 IP adres
A
Juist
B
Onjuist
Slide 23 - Quiz
13.270.12.54 is een juist IPv4 IP adres
A
Juist
B
Onjuist
Slide 24 - Quiz
Omschrijf kort de kern van wat je hebt geleerd deze les.
timer
1:00
Slide 25 - Question ouverte
Is er iets wat je niet hebt begrepen van de lesstof vandaag?