het versterkt broeikaseffect - klimaat - aardrijkskunde

1 / 15
suivant
Slide 1: Vidéo
AardrijkskundeBasisschoolGroep 8

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel
Aan het eind van de les weten jullie wat de klimaatverandering is en wat de oorzaken en gevolgen hiervan zijn.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan wij deze les doen?

  • Stukje theorie over de klilmaatveraandering: Wat is het? Hoe is het ontstaan? Wat zijn de gevolgen?
  •  Je talenten laten zien! 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het broeikaseffect

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive



- zon straalt op aarde
- ongeveer 30% van het zonlicht worden teruggekaats naar de ruimte.
- de rest van de energie (.....%) wordt opgenomen door de aarde. Hierdoor warmt de aarde op. 
- de opgewarmde aarde straalt warmte energie uit.  
-door de atmosfeer wordt deze warmte vastgehouden.  Hoe meer en hoe sterker de het zonlicht, hoe warmer het op aarde is. 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De oorzaak van het versterkt broekaseffect




Slide 9 - Diapositive


- ontstaat doordat de mensen gassen uitstoten die meer warmte vasthouden, namelijk co2 --> koolstofdioxide, stof die ontstaat bij verbranding van koolstof.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Groep 1: een brief schrijven aan de toekomst.
Groep 2: rap, lied, versje of rijm schrijven over het versterkt  broeikaseffect.
Groep 3: tekening maken over het broeikaseffect.
Groep 4: poster over mogelijke  oplossingen voor het klimaat. 
Tafel 1


Tafel 2

Tafel 3 

Tafel 4 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

- Hou het rustig.
- Let goed op de tijd!
- Vergeten wat je moet doen? kijk dan op het instructieblad.
- Vraag? Vinger opsteken.
Wat verwacht ik van jullie?
timer
15:00

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Presenteren maar!

Laat aan je klasgenoten zien of horen wat jullie hebben gemaakt. 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions