1.1 Onbekende woorden - strategie

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 1

Welkom

Onbekende woorden

Nederlands

Wat heb je nodig?

Leesboek

Laptop (dicht)

Lesboek, schrift + pen

Lesprogramma

*Lezen

*Uitleg over woord strategieën;

*Uitleg flexmethode Nieuw Nederlands;

*Zelfstandig werken.

*Evaluatie.

Lezen

#boekpraat

Wat spreekt je aan in je leesboek?

Wie is de hoofdpersoon?

Had het boek zich ook ergens anders af kunnen spelen?

Leerdoel

Je leert de betekenis van onbekende woorden op te zoeken;

Waarom vul je je schatkist met woorden?

*Heb je een grote woordenschat en veel kennis over deze woorden? Dan ben je beter in staat om een geschreven tekst te begrijpen. 

*Natuurlijk niet alleen woorden in teksten, maar ook in fragmenten en de gesproken taal. 

In liedjes of raps .........

*je ziet een voorbeeld van de zanger Flemming, titel lied: 'Amsterdam'.

Voor een cabaretier ...................

*je kijkt naar een voorbeeld van Jochem Myjer, met als titel: 'Wakker worden'.

Overal kom je woorden tegen !

Zie je een onbekend woord ?

Hoe vind je de betekenis van een onbekend woord in een tekst?

*je zoekt naar een synoniem in de tekst;

*je zoekt naar de omschrijving van het woord in de zin of tekst;

*je zoekt een voorbeeld of 

*je zoekt een tegenstelling in de tekst.

Woordraadstrategie synoniem

Zoek naar een synoniem: een ander woord met dezelfde betekenis.

• exact - precies
• vreemde snuiter - rare snijboon - zonderling

Vaak vind je als je even verder leest in de tekst een synoniem voor een moeilijk woord dat je niet weet.

--> aantekeningen maken!

Oom Gerrit is altijd erg joviaal, maar tante Sientje is niet zo hartelijk.
Wat is een synoniem voor joviaal?

Woordraadstrategie omschrijving:

De schrijver geeft al een omschrijving  van het woord.

• Mijn oma is geholpen aan staar, een aandoening waarbij de lens is vertroebeld.
• Misofonie, mensen die zich ergeren aan bepaalde, op zich onschuldige, geluiden, zoals luid ademen en harde muziek uit oordopjes.

-->aantekeningen maken!

Woordraadstrategie: een voorbeeld zoeken:

Soms staan er in een tekst voorbeelden om onbekende woorden uit te leggen. Je weet dan meteen wat de schrijver bedoelt.

• Bij een voorbeeld vind je vaak de volgende woorden: bijvoorbeeld, zo is er..., zoals, denk maar aan..., neem
• Ook een dubbele punt kan aangeven dat er voorbeelden volgen: 'zij houden van balsporten: voetbal, volleybal, korfbal.'
  

-->aantekeningen maken!

Woordraadstrategie tegenstelling vinden:

• Tegenstellingen zijn woorden die elkaars tegenovergestelde zijn.

• Als je een onbekend woord tegenkomt, kun je soms de betekenis begrijpen doordat er in de tekst een tegenstelling staat.

• Zoek je een tegenstelling? Let dan op de volgende woorden: maar, echter, toch, daarentegen.

Bijvoorbeeld:
Goedkoop - duur
begrijpelijk - onbegrijpelijk

--> aantekeningen maken!

In Nederland dragen de meeste toer- en sportfietsers een helm, maar in het gewone verkeer bijna niemand.
Aan welk woord kun je zien dat je met een tegenstelling te maken hebt?

Tegenstelling?

Tekst lezen samen

$1.1 (TH boek)/ opdracht 1: tekst 2 'Positief gevoel niet gewijzigd'

Tekst lezen samen

$1.1 (KGT boek), opdracht 2: tekst 2  'Kangoeroes kunnen communiceren met ....mensen'

Uitleg flexmethode

Je gaat naar:

som/ leermiddelen/ Nederlands/ cursus 1 / paragraaf 1.

Eerst theorie en instructievideo (thuis terug te lezen en/of te bekijken).

Klik op het gele start --> opdrachten.

Zelfstandig werken

Je werkt in cursus 1: Meer dan Lezen.

Paragraaf $ 1: Onbekende woorden / Strategieën 

Je maakt opdracht 1 t/m 5 (som/leermiddelen/Nederlands/ cursus 1/$1)

TH: blz. 10 en KGT: blz.10

HA: blz. 10

Aan het werk of verlengde instructie

Je werkt zelfstandig of samen aan de opdrachten van cursus 1, $1 Onbekende woorden/ Strategieën. 

OF

Je doet mee aan de verlengde instructie voor KGT.

Aan het werk of verlengde instructie

Je werkt zelfstandig of samen aan de opdrachten van cursus 1, $1 Onbekende woorden/ Strategieën. 

OF

Je doet mee aan de verlengde instructie voor TH.

*Huiswerk --> cursus 3 fictie

$1 fictie en non-fictie: opdracht 1 t/m 4

Evaluatie van de les

Heb je de lesdoelen behaald?

Wat ging er goed en wat ging er niet zo goed?

Heb je de lesdoelen behaald?

1. Ja, ik heb alle doelen behaald.
2. Nee, ik heb nog niet alle lesdoelen behaald.
3. Nee, ik heb geen enkel lesdoel behaald.