Mentorles Gouden Regels

Veilige en gezellige sfeer in de klas

1 / 11

Slide 1: Diapositive

MentorlesMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

La durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Veilige en gezellige sfeer in de klas

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?

Hoe gaat het tot nu toe?

Wat is een goede en veilige klas?

Afspraken maken voor in de klas

Regels:

Serieuze inzet en antwoorden.
Respect voor elkaars mening, ook al denk je er zelf anders over!
Laat elkaar uitpraten.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk cijfer geef jij je klas op dit moment?

Slide 3 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef hier aan op schaal van smileys hoe fijn jij je voelt in deze klas

😒🙁😐🙂😃

Slide 4 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is er fijn aan deze klas?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaat er (soms) minder goed in deze klas?

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat hoort er volgens jullie bij een goede en veilige klas?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zorgen we samen voor...

... een veilige en prettige sfeer in de klas,

waarin iedereen zichzelf kan zijn en zich goed voelt

Opdracht:

Brainstorm hierover in een groepje van 4.
Maak een top 4 van klassenafspraken.
De nummer 1 is het belangrijkst, nummer 2 iets minder enz.

timer

10:00

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zorgen we samen voor...

De 5 belangrijkste afspraken (Gouden regels) worden genoteerd en daar houden we ons aan.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke regels hebben jullie bedacht?

Één leerling uit elk groepje noteert de nummer 1.
Als die er staat dan kies je nr 2 , als die er al staat de nr 3 enz.

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Onze klas is fijn als:

-we respect voor elkaar en onze docenten hebben en wij normal met elkaar praten

-we elkaar in elkaars waarde laten

-we gezellig samen kunnen werken maar ook gefocust aan de slag kunnen gaan

-we netjes omgaan met iemands spullen

-we elkaar niet pesten

Slide 11 - Diapositive

De volgende bijeenkomst bespreek je de resultaten (gebruik eventueel deze slide!). Het uitgangspunt van het gesprek is acceptatie, uitzoeken welke ideeën bruikbaar zijn en welke er nog missen. Vul dingen aan en maak het concreet. Vergeet je eigen mening als docent niet!

Vraag of je alles goed hebt begrepen. Eénmaal andermaal... verkocht..!

Met deze set afspraken gaan jullie het jaar beginnen. Maak duidelijk dat je altijd open staat voor veranderingen of discussies, maar geef ook aan dat jij de gemaakte afspraken serieus neemt. Wie zich er niet aan houdt, wordt op het matje geroepen!

Tip: Je kunt er voor kiezen om elke leerling deze afspraken voor zichzelf te laten noteren. Of verstuur de afspraken naar de leerlingen via een mail.