B2 Duits Kapitel 9-5

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Herzlich Willkommen!

Rückblick (1)

Vóór de meivakantie heb je enkele Aufgaben in je werkboek gemaakt over de leestekst

Omdat je je vast niet alles meer kunt herinneren

lezen we eerst samen die tekst nog eens door.

Kijk in je boek op Seite 113

of klik op de afbeelding.

Aufgabenkontrolle

Open je boek op Seite 113

en controleer/verbeter je antwoorden bij 

Aufgabe 13 

Aufgabe 14

Aufgabe 15

Aufgabe 16

Rückblick (2)

Laten we ook het geheugen even opfrissen.

Er komen nu dia's met vragen over de

Lernliste (N-D en D-N)

en over de

Grammatik (4e naamval)

Doe je best en laat zien wat je (nog) weet.

Geef de bijpassende 4e naamval

ich

Spiekbriefje =>

Geef de bijpassende 4e naamval

er

Spiekbriefje =>

Geef de bijpassende 4e naamval

ihr

Spiekbriefje =>

Spiekbriefje =>

Sleep de 7 voorzetsels 

met de 4e naamval

in dit vak. Laat de rest staan.

durch

an

mit

für

auf

nach

ohne

hinter

bei

um

neben

seit

bis

in

von

gegen

über

zu

entlang

unter

zuwider

vor

entgegen

zwischen

außer

aus

gemäß

Welk woord hoort in deze zin?

Ich finde die Jacke echt .....!

1. toll
2. ohne

Welk woord hoort in deze zin?

Am liebsten gehe ich in einen echten ..... .

1. Größe
2. Laden

Welk woord hoort in deze zin?

In dieser ..... steht, dass sie Personal suchen.

1. Anzeige
2. Schein

Wat is de juiste vertaling?

de ham

1. der Schinken
2. der Kuchen

Wat is de juiste vertaling?

de groente

1. das Obst
2. das Gemüse

Wat is de juiste vertaling?

de rijst

1. der Reis
2. die Reise

Typ nu zelf de Duitse vertaling voor

de supermarkt

Typ nu zelf de Duitse vertaling voor

nodig hebben

Typ nu zelf de Duitse vertaling voor

pinnen

En, lekker succesvol bezig?

natuurlijk, Duits is top

och, gaat wel

valt toch tegen

ik vind Duits stom

Deutsch sprechen

Voordat we zelf een gesprek gaan voorbereiden

luisteren we eerst naar een gesprek.

Tijdens het gesprek beantwoord je vragen.

Let op, binnenkort moet je zelf ook zo'n gesprek kunnen voeren.

Deze zinnen heb ik gehoord.

Ich möchte zehn Brötchen, bitte.

Ich möchte zwei Kugeln Vanilleeis, bitte.

Wieviel kostet das?

Was kosten die Eier?

Wo finde ich das Obst?

Wo finde ich die Bäckerei?

Kann ich Ihnen helfen?

Was möchten Sie?

Sonst noch etwas?

Was möchten Sie außerdem?

Ich möchte noch ein Brot.

Ich möchte noch ein Eis mit Sahne.

Das Brot kostet drei Euro zehn.

Kann ich mit Karte bezahlen?

Deutsch sprechen

Nu ga je zelfstandig aan de slag.

Met de Aufgaben in je boek 

oefen je voor het uiteindelijke gesprek.

Open  je boek op Seite 124.

Op de volgende dia staat de instructie per Aufgabe.

Deutsch sprechen

*Seite 124/Aufgabe 34: beluister de Sprachmittel en oefen de uitspraak

*Seite 125/Aufgabe 35: bedenk bij elke zin twee oplossing en spreek deze hardop uit!

*Seite 125/Aufgabe 36: voer een gesprek als in het voorbeeld over minstens 6 artikelen 

                                                  (kijk in de woordenlijst Seite 134 voor artikelnamen)

*Seite 125/Aufgabe 37: voer het gesprek van a en b in het Duits. Wissel een keer van rol!

*Seite 126/Aufgabe 38: bedenk bij elk plaatje een vraag of een antwoord. Spreek Duits!

*Seite 126/Aufgabe 39: voer dit gesprekje in het Duits. Neem het gesprek op en luister het terug.

                                                  (probeer het opnieuw als je denk dat het beter kan) 

*Seite 127/Aufgabe 40: bedenk eerst een gesprek (schrijf het eventueel op). Speel het uitgewerkte gesprek en neem het op.                                                              Luister terug!

*Seite 127/Aufgabe 41: dit uitgewerkte en opgenomen gesprek wordt beoordeeld met een cijfer!! (Zie volgende dia!)

Deutsch sprechen

*Seite 127/Aufgabe 41: dit uitgewerkte en opgenomen gesprek wordt beoordeeld met een cijfer!!

Zorg ervoor dat je met drie personen bent voor dit gesprek.

Eén leerling speelt de rol van Uwe, één leerling de rol van Daniel en één leerling de rol van de  winkelbediende in de ijssalon.

Kijk goed in de opdracht wat je in het gesprek allemaal moet bespreken (familie, vrije tijd, school). 

Hier staat het beoordelingsformulier. Bekijk het om te weten waarop gelet gaat worden.

Als jullie er klaar voor zijn, mag je een rustig plekje zoeken en het gesprek opnemen.

Download het bestand en deel het met [e-mail] 

Alles fertig und Zeit übrig?

*Such dir was schönes zum Üben in Classroom

HAUSAUFGABEN

Lernen/Wiederholen:

*Seite 116/Grammatik A en Seite 119/Grammatik B

*Seite 134-135/Lernliste N-D + D-N

*Seite 124 und 136/Sprachmittel

Schreiben:

*Seite 127/Aufgabe 41 opnemen en delen met [e-mail]

Vorbereiten/Lesen:

*Volgende les een luistertoets (OORTJES!). Je hoeft hiervoor niets te leren!