‹Revenir à la recherche

Les 1: De rijken van de organismen

ORGANISMEN
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeLager onderwijs

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

ORGANISMEN

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn organismen?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
1:30
Wat denk jij wat het is?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

2

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

00:11
timer
1:00
Welke levende wezens ken jij?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

00:11
Een organisme is een ........................................ met een eigen metabolisme.

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is metabolisme?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

00:17
     metabolisme = stofwisseling 
= reacties in ons lichaam die energie leveren
Ons lichaam heeft energie nodig om te functioneren. Daarvoor hebben we een soort 'brandstof' nodig, namelijk ons dagelijkse voeding, zoals brood, melk, vlees, groenten en aardappelen.
Ons dagelijkse voedsel is echter niet meteen geschikt om als energie te gebruiken. Het lichaam moet er eerst iets mee doen. Door het kauwen en het speeksel in je mond kunnen de voedingsstoffen stilaan vrijkomen.
De voedingsstoffen worden in het spijsverteringsstelsel kleiner gemaakt en via het bloed naar de lichaamscellen vervoerd.
In de lichaamscellen worden de voedingsstoffen verder afgebroken en verwerkt (o.a. verbrand). Zo ontstaan er 'bouwstoffen' (om ons lichaam in orde te houden) en 'energie' (waardoor we kunnen werken).
Door voeding krijg je dus energie. Door arbeid te leveren (bewegen, denken, het lichaam op temperatuur te houden, bloed rond te pompen...) verlies je energie.  

Slide 9 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wist je dat ...
  • calorieën (kcal) aangeven hoeveel energie er in voedsel zit?
  • te veel calorieën niet goed voor je zijn?

        → Jouw lichaam maakt dan te veel 'bouwstoffen' aan.

       → Jouw lichaam kan dus maar een bepaald aantal kcal aan.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wist je dat ...
                                                                    mannen wat meer calorieën
                                                                    mogen opnemen dan vrouwen?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een organisme is een levend wezen dat zijn eigen energie aanmaakt.
😒🙁😐🙂😃

Slide 12 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

DE VIER RIJKEN

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

00:31
Wat zijn de vier rijken
(binnen de organismen)?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

OP ONDERZOEK

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planten
  •  Planten groeien ...
         - op het land
         - in het water

  •  Planten zorgen voor ...
        - eten
        - zuurstof
        -  voorwerpen
  (van hout, kledij, geneesmiddelen ...)

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planten
Organismen zijn levende wezens die hun eigen energie maken.

                        Fotosynthese:

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bacteriën
  • eencellig

  • microscopisch klein

  • slechte bacteriën (ziektes)

  • goede bacteriën (gezond) 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schimmels
  • eencellig of meercellig

  • planten zich voort door sporen
 


  • opruimers van de natuur

  • sommige zijn ook eetbaar

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dieren
Organismen zijn levende wezens die hun eigen energie maken.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

learningapps.org

Slide 22 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Organismen worden in vier rijken onderverdeeld:
dieren, planten, schimmels en bacteriën.
😒🙁😐🙂😃

Slide 23 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

QUIZ

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een organisme?
A
Een levend wezen dat zijn eigen eten voorziet.
B
Een levend wezen dat organen heeft.
C
Een gestorven dier.
D
Een levend wezen dat zijn eigen energie aanmaakt.

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is metabolisme?
A
Een levend wezen zijn.
B
Het zelf aanmaken van energie.
C
Het maken van grote bollen.
D
Het verdelen van organismen in rijken.

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

1
2
3
Energie: Sleep de woorden en afbeeldingen
 in de juiste volgorde.
voedingsstoffen
voedingsstoffen 
afbreken
energie

Slide 27 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

De meeste planten verkrijgen energie door aan fotosynthese te doen.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Schimmels planten zich voort door middel van ...
A
zaadjes
B
eitjes
C
sporen
D
stippen

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarmee kan je bacteriën zien?
A
B
C
D

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Zo ging de les voor mij ...

Slide 31 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

studeerblad

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

VOLGENDE LES

Slide 33 - Diapositive

https://slideplayer.nl/slide/15028016/

https://www.educaplay.com/learning-resources/2322724-indeling_dierenrijk.html

https://www.slideserve.com/lanza/classificeren-van-dieren

https://www.computermeester.be/dierenrijk.htm

https://quizlet.com/144646524/vhs-biologie-hfst-ordening-7-gewervelden-flash-cards/

Plus de leçons comme celle-ci

7KZ micro-organismen

- Leçon avec 24 diapositives
GEWESecundair onderwijs

Thema 4: Classificatie

- Leçon avec 36 diapositives
BiologieSecundair onderwijs

Thema 1, deel 3: Energiestromen en kringlopen in ecosystemen

- Leçon avec 36 diapositives
BiologieSecundair onderwijs

Ecosystemen en Voedselrelaties

- Leçon avec 15 diapositives

Les 2: (On)gewervelde dieren en hun onderverdeling

- Leçon avec 50 diapositives
WiskundeLager onderwijs

Virussen en bacteriën

- Leçon avec 12 diapositives
NatuurwetenschappenSecundair onderwijs

5.5 Voedsel voor bacterien en schimmels

- Leçon avec 23 diapositives
BiologieSecondary Education

Virussen en bacteriën

- Leçon avec 12 diapositives
NatuurwetenschappenSecundair onderwijs