20220328 St Ferdinand Lummen

  • Welkom en korte terugblik
  • Inventarisatie: n.a.v. 3 februari heb ik.....
  • DOEL VAN DE BIJEENKOMST: ROL VAN DE KARTREKKERS OP DE PED. STUDIEDAGEN
  • Dit moet vandaag ECHT aan de orde komen
  • Keuzes maken -> noteren op flipover
  • Oefeningen en casusbespreking
  • PLAN VAN AANPAK: -> flipover
  • Brug naar collega's: Wat gaan we doen vanaf vandaag tot aan de pedagogische studiedag?
  • Wat hebben we daarvoor nodig? 
Programma
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
Training Verbindend gezagBeroepsopleiding

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

  • Welkom en korte terugblik
  • Inventarisatie: n.a.v. 3 februari heb ik.....
  • DOEL VAN DE BIJEENKOMST: ROL VAN DE KARTREKKERS OP DE PED. STUDIEDAGEN
  • Dit moet vandaag ECHT aan de orde komen
  • Keuzes maken -> noteren op flipover
  • Oefeningen en casusbespreking
  • PLAN VAN AANPAK: -> flipover
  • Brug naar collega's: Wat gaan we doen vanaf vandaag tot aan de pedagogische studiedag?
  • Wat hebben we daarvoor nodig? 
Programma

Slide 1 - Diapositive

Workshop O.C. St Ferdinand 
28 maart 2022

Slide 2 - Diapositive

lange termijn en korte termijn 

Slide 3 - Diapositive

N.a.v. 3 februari heb ik......

Slide 4 - Question ouverte

Attitude en interventies
  • OBIT : onthouden, begrijpen, integreren en toepassen
  • Attitude wordt gevoed door je intenties
  • Je intenties worden gevoed door je overtuigingen, opvoeding, cultuur.

Slide 5 - Diapositive

Dit moet vandaag ECHT aan de orde komen!

Slide 6 - Carte mentale

Aan de slag!
1. mandenoefening -> in gesprek met elkaar over grensoverschrijdend gedrag (groepjes van 4-5)
3. Bookmark, oplossingsverzoek en herstelverzoek -> interventies van het 1e en 2e niveau (groepjes van 3)
2. Oeps! -> voorbereiden op weerstand (groepjes van 4-5)

Slide 7 - Diapositive

Plan van aanpak
  1. Wat gaan we doen vanaf vandaag tot aan de eerste pedagogische studiedag?
  2.  Wat hebben we nodig daarvoor?
  3. Wie gaat het doen?
  4. Wanneer ga je het doen? 

Slide 8 - Diapositive

Dank voor jullie inzet

en

Veel succes de komende weken!

Slide 9 - Diapositive

Plan van aanpak:

  1. Wat gaan we doen?
  2. Wie doet wat?
  3. Wat hebben we nodig om dit plan uit te voeren?
  4. Wie hebben we nodig?  

Slide 10 - Diapositive