leçon 2 unité 3

Bonjour!
Bonjour et bienvenue dans le cours de français


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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Bonjour!
Bonjour et bienvenue dans le cours de français


Slide 1 - Diapositive

Hoe leer jij je woordjes?

Slide 2 - Question ouverte

Slide 3 - Vidéo

Tu préfères les films avec du suspense ou sans suspense ?
Je préfère …...
Parce que....

Slide 4 - Diapositive

zonder
A
sans
B
avec
C
environ

Slide 5 - Quiz

De woordenlijst van leçon 1 en 2
ZOEK en SCHRIJF IN KOLOMMEN IN JE SCHRIFT
*13 ZN (10 m/ 3v)
* 7 ww -ER (ken je vervoeging nog?)
* 6 (lastige) zinnetjes

Slide 6 - Diapositive

Vertaal: Dat maakt me niets uit.
A
Oh, c'est moche.
B
Oh, cela ne me plaît pas.
C
Oh, ça m'est égal.
D
Oh, je suis contre.

Slide 7 - Quiz

Choisissez la bonne réponse. Puis écoutez pour vérifier.
1.Pourrais-je parler à madame Cartier?
A
C’est lui-même.
B
C'est de la part de qui?

Slide 8 - Quiz

voor klas th3

Slide 9 - Diapositive

 Mannelijke ZN
de schuldige
de toeschouwer 
de spanning
de kort(e) film
Vrouwelijke ZN
het recept
de schrijfster
de scenarioschrijfster


= le coupable
= le spectateur
= le suspense
= le court-metrage
 
= la recette
 = l'écrivaine
= la scénariste

Slide 10 - Diapositive

Maak in tweetallen 2 zinnen
1 zin in de passé composé
en dezelfde zin in imparfait. 
Laat merken dat je weet wat het verschil in betekenis is.
Je moet de twee woorden van de volgende sheet 
(uit de voca lijst unité 3) gebruiken.

Slide 11 - Diapositive

olivier/teun
raconter 
un savant
tirza/ sofie
conseiller
un conte
julian/ luka
retravailler
un thème
jip/ julia
donner un choix
une recette
floor/ emmanuel
poser une question
une cousine
madelief/iris
se promener
un aventure
merlijn/hailie
résoudre un problème
un personnage
hoyte/ pablo
rencontrer
un spectateur
floortje/ mara
reconnaître 
une héroïne
scott/ roel
en avoir marre 
une histoire

Slide 12 - Diapositive

LA SEMAINE DERNIÈRE:

IMPARFAIT
PASSÉ COMPOSÉ
VORM: 
STAM (+ ais, +ais, +ait, +ions, +iez, +aient)

VORM:
HWW + VOLTOOID DW
(avoir/être* + VD)
* dr mrs vandertrampp
GEBRUIK:
Beschrijving
Gewoonte
Langdurige situatie
GEBRUIK:
Korte actie
Zorgt voor voortgang
bij opsomming

Slide 13 - Diapositive

Imparfait ou Passé composé ? 
*Le cambrioleur cherchait  dans un tiroir, quand la police est entrée par la porte.  (beschrijving/ langer durende actie)
 *Avant, il organisait  chauq année une fête pour son anniversaire. (gewoonte)
*Quand le médecin est arrivé, le malade était en train de dormir. (snelle actie die al afgelopen is)


Slide 14 - Diapositive

Nakijken van HW: (pag. 50 TB)
1 B: 
D'abord (eerst) > le début (het begin)
Ensuite (vervolgens) > le milieu (het midden)
Enfin (ten slotte)> la fin (het einde)

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Lien

CETTE SEMAINE
* ÊTRE EN TRAIN DE
* VENIR DE

* SE PASSER
* ARRIVER

Slide 17 - Diapositive

Wat betekent:
être en train de
A
vastmaken
B
tegenkomen
C
verdedigen
D
bezig zijn met

Slide 18 - Quiz

gebeuren (2 betekenissen)
A
arriver
B
perdre
C
devoir
D
se passer

Slide 19 - Quiz

Traduis en néerlandais:

'Qu'est-ce qui se passe?!'
timer
0:08
A
Wat doe je?
B
Waar ben je?
C
Wat gebeurt er?
D
Wie komt er?

Slide 20 - Quiz

Tu préfères les films avec du suspense ou sans suspense ?
Je préfère …...
Parce que....

Slide 21 - Diapositive

passé récent = venir + de + infinitief

Slide 22 - Diapositive


Vertaal: Je viens de dormir
A
Ik ga slapen
B
Ik zal gaan slapen
C
Ik heb zonet geslapen
D
ik sliep

Slide 23 - Quiz

COMMENT RACONTER UNE HISTOIRE?
D'abord ……. (Eerst.....)
Après…….. Ensuite…… Puis…… (daarna.....vervolgens......dan....)
Enfin.... (als laatste/ tenslotte...)

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

https://www.youtube.com/watch?v=KEu_d-0pE68 

Beluister deze klassieker (je viens de chanter la ballade des gens heureux)

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Lien