Taak 6 De Holocaust en zijn gevolgen KBL

De Holocaust en zijn gevolgen
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

De Holocaust en zijn gevolgen

Slide 1 - Diapositive

Wat we gaan doen
  • Terugblik taak 5
  • Doelstelling taak 6
  • Jodenhaat
  • Het gaat fout
  • Nooit weer! 

Slide 2 - Diapositive

Terugblik Taak 5
Enkele vragen...

Slide 3 - Diapositive

Hoe wordt het discrimineren van Joden genoemd?
A
racisme
B
discriminatie
C
antisemitisme
D
Holocaust

Slide 4 - Quiz

Noem een maatregel die werd ingevoerd voor de Joden.

Slide 5 - Question ouverte

Welk begrip past bij de onderstaande omschrijving?
"Gebeurtenis in november 1938 waarbij overal in Duitsland geweld werd gepleegd tegen Joden"

Slide 6 - Question ouverte

Doelstelling Taak 6
  • Je weet wat de Holocaust inhoudt
  • Je weet wat de Verenigde Naties doen 

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Jodenhaat
In deze brief wordt toestemming gegeven om alle organisatorische en materiële voorbereidingen te treffen voor een definitieve oplossing van het Joodse probleem. 

Slide 9 - Diapositive

Aan de slag!
  • Bekijk en lees bron 40
  • Maak opdracht 1  
  • Tijd : 3 minuten
timer
3:00

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Concentratiekampen
  • De vernietiging van Joden noemen we de Holocaust
  • Er werden 1500 kleine/grote concentratie/vernietigingskampen gebouwd.
  • Er zijn ongeveer 6.000.000 Joden vergast/vermoordt.
  • 1.500.000 waren kinderen.
  • Anne Frank is overleden in Berg-Belsen.

Slide 12 - Diapositive

Aan de slag!
  • Bekijk en lees bron 41
  • Maak opdracht 2
  • Tijd : 6 minuten
timer
6:00

Slide 13 - Diapositive

Grafieken maken
Aan de slag!
  • Bekijk bron 42
  • Maken opdracht 3 en 4
  • Tijd: 8 minuten
timer
8:00

Slide 14 - Diapositive

Het gaat fout...
  • 4 augustus 1944 wordt de familie Frank opgepakt
  • De familie gaat naar Westerbork
  • 2 september 1944 worden ze naar Auschwitz vervoerd
  • De familie wordt gescheiden
  • Ze moeten werken
  • Eind oktober 1944 gescheiden van moeder
  • In Maart overlijden Anne en haar zus. 

Slide 15 - Diapositive

Aan de slag!
  • Bekijk en lees bron 44, 45 en 46
  • Maak opdrachten 5 t/m 8
  • Tijd : 10 minuten
timer
10:00

Slide 16 - Diapositive

Nooit weer!
In Juni 1945 worden de Verenigde Naties (VN) opgericht.
51 landen worden lid. Ze hebben 3 doelen:
  1. Ze beloven de vrijheid te bevorderen en oorlogen te voorkomen.
  2. Samenwerken bij de bestrijding van natuurrampen, hongersnood en armoede.
  3. Bevorderen van de mensenrechten (Universele Verklaring van de Rechten van de Mens)

Slide 17 - Diapositive

Universele Verklaring van de Rechten van de Mens:
  • Iedereen heeft recht op leven, vrijheid en onschendbaarheid van zijn persoon.
  • Niemand zal worden gefolterd en niemand zal wreed, onmenselijk of onterend worden behandeld of bestraft.
  • Niemand wordt zonder reden gearresteerd, gevangengezet of verbannen.  

Slide 18 - Diapositive

Verenigde Naties nu...
  • 193 leden
  • Enkele vergaderingen per jaar. Ze bespreken dan de grote problemen van de  wereld.
  • Proberen oorlogen te beeindigen (vredesmissie)
  • Blauwhelmen. 

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Aan de slag!
  • Bekijk en lees bron 47
  • Maak opdracht 9 (bladzijde 45 en 46)
  • Tijd : 10 minuten
timer
10:00

Slide 21 - Diapositive

Hoeveel Joden zijn gedood in de Holocaust?

Slide 22 - Question ouverte

Op welke wijze werden de Joden in de concentratiekampen vermoord?

Slide 23 - Question ouverte

Wat is één van de doelstellingen van de VN?

Slide 24 - Question ouverte

Vind je het belangrijk dat de VN bestaat? Waarom wel of niet?

Slide 25 - Question ouverte

Wat heb je deze taak geleerd?

Slide 26 - Question ouverte