Beleidsmatig werken les 3

• Personeelsbeleid
• MBO
• Studiejaar 2

Beleidsmatig werken 

les 3

Hoe ben je jouw vakantie doorgekomen?

Programma

• Terugblik
• Beleid en beleidsplan

Lesdoel

- Weet je wat een beleidsplan is.

- Weet je waarom een beleidsplan belangrijk is.

- Krijg je inzicht hoe een beleidsplan vertaald wordt naar de praktijk.

Wat is een beleidsplan?

Wat is een beleidsplan?

Elk kindercentrum moet een pedagogisch beleidsplan hebben.

Dit beleidsplan maakt de pedagogische visie van een kinderopvangorganisatie duidelijk voor ouders, medewerkers, de GGD en inspectie.

In het plan moeten een aantal verplichte onderwerpen beschreven worden die te maken hebben met het beleid.

Maar wat is nu beleid?

Beleid

Beleid: waarin het stellen van doelen, middelen en een tijdpad in onderlinge samenhang, plaats en tijd zijn omschreven. Onder beleid wordt verstaan dat je middels een aangegeven richting de middelen waarmee men gestelde organisatiedoel wil gaan realiseren binnen de gestelde periode. 

IN HET NEDERLANDS:

Het opstellen van doelen (meer jaren plan, missie) --> 

De weg er naar toe bepalen (Hoe? Visie)--> 

Benodigdheden (wat of wie).

Wat is het belang van een beleidsplan?

Belang beleidsplan

Rode draad

Doelen

(Nieuwe) medewerkers

Samenhang

Positionering organisatie

Efficiëntie

Betrokkenheid

Subsidiëring 

Het beleidsplan is de rode draad van de organisatie.

Opdracht 

• Zoek het beleidsplan op van je organisatie
• Zoek de pedagogische doelen en schrijf ze op

Check

Zijn ze beschreven volgens onderstaande aspecten?

Pedagogische doelen

1. Het bieden van emotionele veiligheid
   
2. Het bevorderen van de persoonlijke competentie
   
3. Het bevorderen van de sociale competentie
   
4. Het bevorderen van de morele competentie, de overdracht van normen en waarden.
   

en.....

In het plan worden deze vier pedagogische doelen concreet uitgewerkt.

De oudercommissie heeft adviesrecht op het pedagogisch beleidsplan.

Tot slot

Naast de pedagogische doelen staat er ook:

• Hoe de ontwikkeling van het kind wordt gevolgd en gestimuleerd.
  
• Hoe het mentorschap is geregeld. Ieder kind krijgt een mentor.
  
• De beroepskracht-kindratio.
  
• Wat de werkwijze, maximale omvang en leeftijdsopbouw van de groepen is.