taalcollege, week 46.

• NT2
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

taalcollege, week 46, vrij om 13 uur.

• we starten de dag met iets Typisch Nederlands:
• Sint maarten, we kijken hier een filmpje over.
•  we kijken ook waar iedereen is met Taalcompleet. 

les 4

• we starten met de dagopening, thema: Niks zeggen.
• daarna gaan we kennismaken met de nieuwe woorden . 
• is er iemand die mee wil doen aan het fietsproject?

les 5, vrij  om 13 uur.

• we beginnen de les met het journaal in makkelijke taal,
• daarna gaan jullie werken in Taalcompleet. 
• Yosef, jij gaat in de pauze de toets afmaken met het dictee en de spreek-opdrachten.

dinsdag, 12 november, vrij om 15:10.

• we beginnen met de dagopening,
• daarna gaan we naar de nieuwe woorden, en we leren er nog wat nieuwe bij.
• daarna: oefenen! 

les 2.

• we gaan aan het werk met van A tot Zin:
• pak hiervoor blz 60 voor je. 
• het gaat over het maken van het meervoud.
• Juf M legt het uit!!
• na de uitleg maken jullie: blz 60: opdracht 1, 3 en 4.
• blz. 62: opdracht 2, blz. 63: opdracht 6.
• tijd over? maak dan de online-opdrachten ( 2.5 en 2.6)

herhaling meervoud:

EEN lettergreep? meervoud -EN, bijvoorbeeld de krant=de kranten.

twee lettergrepen of meer?en staat er aan het einde: E, É, el, er, em, en , ie:   dan krijgt het woord -S: de ruzie, de ruzies.

Ná: -a, -i, -o, -u, -y:  het woord krijgt 'S.

bijvoorbeeld: de baby: de baby's.

herhaling meervoud, (2)

• heeft het woord een lange klank? het wordt kort .
• heeft het woord een korte klank? de medeklinker verdubbelt:
• 1 boot, 2 boten,
• 1 bot, 2 botten.
• eindigt het woord op een S? het wordt een Z. ( roos, rozen)
• eindigt het woord op een F? het wordt een V. ( brief, brieven)

les 3, pauze om 11:05.

• deze les besteden we aan : Oefenen.nl.
• na het inloggen gaan jullie naar : 
• Lees en schrijf, algemeen.
• je gaat dan verder waar je gebleven bent. 

les 4

• we kijken eerst naar het Journaal in makkelijke taal,
• daarna : Taalcompleet. 

woensdag, 13 november, vrij om 15:10.

• les 2:
• we beginnen met de dagopening, daarna gaan we de laatste nieuwe woorden bekijken en oefenen. 
• les 3: deze les besteden we aan de STARTKRANT.
• na het lezen van het verhaal, gaan jullie met elkaar de antwoorden op de vragen zoeken.

les 4

• deze les gaan we aan het werk met A, B, C doe je mee.
• neem hiervoor je boek op blz. 89.
• we luisteren naar de tekst op deze bladzijde, en we luisteren naar het liedje.
• daarna kijken jullie weer naar juf M, nu gaat het over het vervoegen van werkwoorden. 

les 4, vervolg.

• na het filmpje gaan jullie maken uit je boek: blz. 90: opdracht 9.2A, 9.2 B, 9.3, 9.4, 9.6, 9.7, 9.8 , 9.9 en 9.10. 

les 5, pauze om 13 uur.

• jullie gaan 15 minuten lezen in je eigen boek.
• daarna gaan jullie lezen in Beter Lezen/Samen lezen. 

les 7.

• we kijken naar het Journaal in makkelijke taal,
• daarna werken jullie weer in Taalcompleet. 

donderdag, 14 november, vrij om 14:20.

• les 4;
• we beginnen met de dagopening, en daarna gaan we alle woorden van deze week oefenen via blooket. 

• les 5

deze les gaan we met elkaar naar de mediatheek. 

pauze om 13 uur.

les 6.

• we gebruiken de les met werken aan Nieuwsbegrip.
• na het voorlezen van het verhaaltje, luisteren we naar het filmpje hiervan,
• daarna maken jullie de opdrachten en de squala-quiz.