SLB p2 week 3

SLB



Week 1, les 2
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
slbMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

SLB



Week 1, les 2

Slide 1 - Diapositive

SLB Periode 2 week 3

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Hoe gaat het ermee?
Gezondheid?
Schoolwerk?
Werk?

Slide 4 - Carte mentale

Zijn er vragen waar je antwoord op wil?

Slide 5 - Carte mentale

Welke vragen hebben jullie die we vandaag moeten behandelen?

Slide 6 - Question ouverte

Werken aan je toekomst
DEZE WEEK
4.1 Welke beroepen passen bij mij? (blz 67 - 69)

  • 3.4 Hoe plan ik mijn tijd?
  • Portfolio-opdrachten 3A en 3B
    inleveren in teams



Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Lien

Slide 9 - Lien

Slide 10 - Lien

Slide 11 - Diapositive

Kennismaking 

Slide 12 - Diapositive

Vind jij het moeilijk om
je aandacht ergens bij te houden?
A
JA! Altijd
B
Best wel vaak ja
C
Lang niet altijd, alleen bij bepaalde vakken
D
Nee, ik ben altijd 'full focus'!

Slide 13 - Quiz

Volgehouden aandacht

Slide 14 - Diapositive

Quiz: Volgehouden aandacht
Volgehouden Aandacht =
Aandacht erbij houden, ondanks afleiding

Slide 15 - Diapositive

Wat zijn dingen die
jou kunnen afleiden?

Slide 16 - Carte mentale

Quiz: Volgehouden aandacht
Er zijn heel veel manieren en technieken om je beter te concentreren
...Bijvoorbeeld de pomodoro-techniek:

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Tip: vraag jezelf altijd af....
Moet ik dit nu doen?
Moet ik dit nu doen?
Moet ik dit nu doen?
Moet ik dit nu doen?
Moet ik dit nu doen?

Slide 19 - Diapositive

Taakinitiatie

Slide 20 - Diapositive

Beginnen aan een taak is soms best lastig, zeker als het een taak is die niet heel leuk is of veel aandacht vraagt.
 

Taakinitiatie = Beginnen aan een taak

Slide 21 - Diapositive

Wat is jouw favoriete
manier om dingen uit
te stellen?

Slide 22 - Carte mentale

Hoe pak je een grote taak (bijvoorbeeld veel leren voor een vak) aan?
A
Deel het op in kleine taakjes
B
Leer tot 's avonds laat door
C
Kies het belangrijkste en sla de rest over
D
Kijk het vlak voor de toets nog eens goed na

Slide 23 - Quiz

Wanneer je een hele grote taak hebt (bijvoorbeeld het leren van een toets) is het altijd goed om deze op te delen in kleinere taakjes.... 

Deeltaak 
= gedeelte van een grote taak

Slide 24 - Diapositive

Een van de belangrijkste taken bij het leren voor een proefwerk is herhaling. 

Herhaling zorgt ervoor dat je stof beter begrijpt en je het langer onthoud.

Slide 25 - Diapositive

Doelgericht gedrag/plannen

Slide 26 - Diapositive

Motivatie hebben is de basis om aan de slag te gaan met een doel, of het nu voor school is of voor andere dingen...

Slide 27 - Diapositive

Help ik begrijp het niet!
Dit is te moeilijk!
Ik wil stoppen!
Ik probeer het nog een keer!
Misschien kan iemand mij helpen?
Ik denk dat het gaat lukken!
Ik ben er bijna! gelukkig heb ik niet opgegeven
GELUKKIG heb ik doorgezet! (trots als een pauw)
Nog één keer de learning pit!

Slide 28 - Diapositive

Wat wordt je doel?
A
Volgehouden aandacht: Ik kan benoemen wat mij afleidt?
B
Plannen: Ik maak eerst het werk af wat als eerste afmoet!
C
Taak initiatie: Ik weet wat er gebeurt als ik niet op tijd begin
D
Time management: Ik ben iedere dag optijd in de les/online.

Slide 29 - Quiz

Metacognitie
2

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Vidéo