Methodisch Handelen les 5
1 / 27
La durée de la leçon est: 90 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
wanneer spreek je van een langetermijndoel?
A
langer dan 3 maanden
B
langer dan 6 maanden
C
langer dan 2 maanden
D
langer dan 1 jaar
Slide 7 - Quiz
Waar betekent SMART?
A
speciaal, materiaal, artikel, reëel, tof
B
super, mogelijk, alternatief, reactie, tegelijk
C
specifiek, meetbaar, acceptabel, realistisch, tijdgebonden
D
dat je een doel slim moet formuleren met je client
Slide 8 - Quiz
Jan gaat 2 maal per week naar het jongerencentrum. Is dit doel SMART?
A
Ja het is SM.A.R.T.
B
Nee het is . MART
C
Nee het is S.M A.R . .
D
Nee het S . ART
Slide 9 - Quiz
De ondersteuningsvraag van Rosie is: Help mij om mijn sociale netwerk te vergroten. Wat is het SMART-doel dat hierbij hoort?
A
Rosie heeft over 1 jaar haar netwerk vergroot met 2 mensen .
B
Rosie heeft 2 mensen ontmoet.
C
Rosie wil over 1 jaar 2 mensen ontmoet hebben
D
Rosie heeft mensen ontmoet
