H3 schrijven les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom bij Nederlands!

Check:

• Staat je telefoon uit en zit hij in de telefoonbak?
• Liggen alle spullen die je nodig hebt op tafel?

Op tafel ligt: 

• Lesboek
  
• Schrift
• Pen

Huiswerk

Donderdag 31 maart:

• Taalverzorging H3 en H4 (2x)

Toets

• Verwijswoorden: me, mij, mijn, je, jou, jouw
  

Vorige les

• Wanneer gebruik je welk verwijswoord? 
• Neem het schema over in je schrift.
• Vul het schema in met deze verwijswoorden: me, mij, mijn, je, jou, jouw

Vorige les

Deze verwijswoorden gebruik je als er bezit achter staat:

Deze verwijswoorden gebruik je als er geen bezit achter staat:

• Stap 1: maak de opdrachten in je eentje en stil. Schrijf de antwoorden kort op in je schrift.
• Stap 2: bespreek je antwoorden met diegene naast je. Hebben jullie niet hetzelfde? Overleg welk antwoord het beste is. Je komt samen tot één antwoord.
• Stap 3: we bespreken de antwoorden samen. 

Check

H3 Schrijven

H3 Spreken

Na de lessen deze week..

• kun je een eenvoudige instructie schrijven.

• kun je korte instructie geven.

Doel

Je kunt een eenvoudige instructie schrijven.

Doel

• Je legt stap voor stap uit hoe iemand iets moet doen. 

• Bijvoorbeeld: een recept of gebruiksaanwijzing.

• Handig op stage of werk.

Een instructie schrijven

Ingrediënten:

• 4 el zelfrijzend bakmeel
• 3 el suiker
• 2 el cacaopoeder
• 3 el melk
• 3 el zonnebloem olie

Instructies:

• Doe alle ingrediënten in een mok. Roer het goed door elkaar.
• Zet de mok 140 seconden in de magnetron op vol vermogen.
• Haal je mok met een ovenwant uit de magnetron.

Naar: https://www.laurasbakery.nl/chocolade-mug-cake/

Chocolademugcake

• Vertel waar de instructie over gaat. 
• Leg alles stap voor stap uit. Gebruik korte zinnen.
• Zet alles in een logische volgorde.
• Geef de stappen een nummer, of zet een opsommingsteken voor elke stap.
• Streepje (-) of bolletje
• Begin elke instructiezin met een doe-woord.
• Pak... Doe... Zet...
• Gebruik signaalwoorden die de volgorde aangeven.
• Eerst... Dan... Daarna... Vervolgens... Ten slotte...
• Gebruik afbeeldingen als die je instructie duidelijker maken. 

Zo schrijf je een instructie

Ingrediënten:

• 4 el zelfrijzend bakmeel
• 3 el suiker
• 2 el cacaopoeder
• 3 el melk
• 3 el zonnebloem olie

Instructies:

• Doe alle ingrediënten in een mok. Roer het goed door elkaar.
• Zet de mok 140 seconden in de magnetron op vol vermogen.
• Haal je mok met een ovenwant uit de magnetron.

Naar: https://www.laurasbakery.nl/chocolade-mug-cake/

Chocolademugcake

Welke twee dingen zijn goed? 

- Doe-woorden

- Opsommingsteken

Wat maakt de instructie nog beter?

- Signaalwoorden toevoegen

Een slecht voorbeeld

Het is eigenlijk vrij simpel. Allereerst verdeel je de dingen in verschillende groepen. Maar natuurlijk, één hoop kan ook voldoende zijn – dat hangt af van hoeveel er is. Het kan zijn dat je vervolgens ergens anders heen moet omdat je geen apparaat hebt, indien dit wel het geval is, dan ben je nu al een flink eind op weg. Het is belangrijk om niet te veel te doen. Ik bedoel: het is beter om maar een paar dingen tegelijk te doen, in plaats van te veel in één keer. Op korte termijn lijkt dit niet zo belangrijk, maar er kunnen snel problemen ontstaan. En een foutje kan je aardig wat geld kosten. Eerst lijkt de procedure ingewikkeld maar je zult zien: het wordt vanzelf een onderdeel van je leven.

?

De was doen is eigenlijk simpel. Volg onderstaande stappen:

• Eerst verdeel je de kleding in verschillende groepen. Als je niet veel kleding hebt, kan één hoop ook.
• Dan stop je de kleding in de wasmachine. Doe niet te veel in één keer in de wasmachine.

etc.

De was in de wasmachine doen

• Tekstdoel
• Iets uitleggen of iets leren

Waarom schrijf je een instructie? Wat wil je ermee bereiken?

• Vertel waar de instructie over gaat. 
• Leg alles stap voor stap uit. Gebruik korte zinnen.
• Zet alles in een logische volgorde.

• Geef de stappen een nummer, of zet een opsommingsteken voor elke stap.
• Streepje (-) of bolletje
• Begin elke instructiezin met een doe-woord.
• Pak... Doe... Zet...
• Gebruik signaalwoorden die de volgorde aangeven.
• Eerst... Dan... Daarna... Vervolgens... Ten slotte...

• Gebruik afbeeldingen als die je instructie duidelijker maken. 

• Tekstdoel = iets uitleggen/leren

Zo schrijf je een instructie

Wat?

• H3, schrijven: opdr. 3

Hoe?

• Boek + schrift

Klaar? 

• Lees de instructie van diegene naast je
• Nakijken vorige weektaak
• Extra werkbladen lv of mv

Heb je hulp nodig?

Kijk eerst naar het stoplicht.

 

Rood? Stil. 

Stel je vraag aan de docent (alleen als je echt niet verder kunt).

Geel? Fluisterniveau. 

Vraag diegene naast je.

Groen? Fluisterniveau. 

Vraag je buurman of buurvrouw of de docent.

Aan het werk

Na deze les...

• kun je een eenvoudige instructie schrijven.

Doel

Volgende les

Dinsdag:

• Laptop + oplader mee

Donderdag 31 maart:

• Toets taalverzorging H3 en H4 (2x)
• Leesboek mee