Cette leçon contient 37 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Binnenkomst
Neem rustig plaats op je vaste plek
Slide 1 - Diapositive
Wat heb je nodig tijdens de les?
Module Leven in vrijheid
Schrift voor het vak godsdienst
Pen / etui
Bijbel + A4 ontvang je van docent
Slide 2 - Diapositive
Wat gaan we doen?
Toetsdatum noemen
Terugblik , quizje
Lesdoelen vaststellen
Uitleg over verdiepende opdracht verantwoordelijkheid
Keuzeopdrachten maken
Les afsluiten, huiswerk
Slide 3 - Diapositive
Toetsdatum benoemen BT1
Datum wijziging:
1 februari 2023
Grote Toets
Module Leven in vrijheid
Hoofdstuk 1, 2, 3, 4
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Quizje
Zonder dat er veel op het spel staat
Docent deelt quizje leven in vrijheid H1 uit
Slide 6 - Diapositive
Antwoorden
1. Vrijheid is volgens de Bijbel dat je vrij komt van alle verslavingen en afgoden, om vervolgens je vrijheid in te zetten om God en je naaste te dienen.
2. A
3. Het eerste gebod is heb de Here jouw God lief met heel je hart, ziel en verstand.
Het tweede gebod die gelijk staat aan het eerste gebod is heb je naaste lief als jezelf.
Slide 7 - Diapositive
Antwoorden
4. D.
5. Ik ben de Heer, uw God, die u uit Egypte, uit de slavernij,
heeft bevrijd.
Slide 8 - Diapositive
Antwoorden
6. 10 geboden samengevat.
1. Geen andere goden vereren
5. Eerbied voor je ouders
2. Geen godenbeelden maken
6. Pleeg geen moord
3. Misbruik God's naam niet
7. Pleeg geen overspel
4. Houd de sabbat
8. Steel niet
9. Anderen niet vals beschuldigen
10. Wees niet jaloers
Slide 9 - Diapositive
Antwoorden
7. Indeling tabernakel.
1. Voorhof
Brandofferaltaar
Koperen wasvat
2. Het heilige
Reukofferaltaar
Tafel van de toonbroden
Kandelaar
3. Het allerheiligste
voorhangsel
Ark van het verbond
Slide 10 - Diapositive
Einde
Slide 11 - Diapositive
Leerdoelen + vaardigheidsdoelen
H.2 Verantwoordelijkheid
Leerdoel:
1. Je kunt de Tien Geboden in maximaal vier woorden per gebod op volgorde vertellen.
Meningsvorming:
2. Je vormt een mening over het nut van regels;
3. Je denkt na over welke wetten in onze tijd ook belangrijk zijn;
4. Je vormt een mening over de verantwoordelijkheid die je hebt in het houden van Gods geboden.
Slide 12 - Diapositive
Opdracht
Je krijgt drie minuten om de 10 geboden samengevat in maximaal 4 woorden per gebod, op volgorde, uit je hoofd te leren.
timer
3:00
Slide 13 - Diapositive
Quizje
Wat moet je doen?
Hoe moet je dat aanpakken?
Tijd, hoeveel krijg je?
Uitkomst, wat doen we ermee?
Klaar, wat ga je doen?
Tien geboden
Schrijf de Tien Geboden in
maximaal 4 woorden per gebod op
Antwoorden opschrijven op A4
5 minuten
Inleveren bij docent
Maken in je schrift opdracht 1.5, blz. 7
timer
5:00
Slide 14 - Diapositive
instructie
Slide 15 - Diapositive
Meningsvorming
2. Je vormt een mening over het nut van regels;
3. Je denkt na over welke wetten in onze tijd nog van belang zijn;
4. Je vormt een mening over de verantwoordelijkheid die je hebt in het houden van God geboden.
Slide 16 - Diapositive
Instructie
Wat moet je doen?
Hoe moet je dat aanpakken?
Hulp, bij wie en waar?
Tijd, hoeveel krijg je?
Uitkomst, wat doen we ermee?
Klaar, wat ga je doen?
Verantwoordelijkheid
Eén van de drie keuzeopdrachten maken
Nadenken-maken-inleveren
Medeleerling en info module Leven in vrijheid en internetsites.
60 minuten
Inleveren bij docent als PO
Hoofdstuk 5, opdracht introductie ethisch stappenplan maken (blz.18)
timer
1:00:00
Slide 17 - Diapositive
Specifieke lesdoelen
1. Je kan in een groepje samenwerken.
A. Je kan een collage maken volgens een stappenplan.
B. Je kan een tekening maken over Psalm 119.
C. Je kan artikelen schrijven in het taalkleed van de Nederlandse grondwet.
D. Je kan een filmpje opnemen en versturen van een toneelstukje.
Slide 18 - Diapositive
A. Collage
1. Neem het stappenplan en voorwaarden van keuzeopdracht 2.5, 'collage voor de tien geboden' ,blz. 12, door;
2. Maak de collage
3. Lever de collage in bij de docent
Slide 19 - Diapositive
B. Tekening
Neem de opdracht en de voorwaarden over Psalm 119, keuzeopdracht 1.6, blz. 8 door.
Maak de tekening.
Lever de tekening in.
Slide 20 - Diapositive
C. Grondwet
* Bespreek een stappenplan om goede artikelen te schrijven
A. Maak een grondwet voor Nederland die gebaseerd is op de Tien Geboden.
B. Voorwaarde 1:Grondwet bestaat uit 10 artikelen;
C. Voorwaarde 2: maak als taalkleed gebruik van www.denederlandsegrondwet.nl
Slide 21 - Diapositive
D. Toneelstukje / filmpje
1. Neem het stappenplan en voorwaarden van
keuzeopdracht 1.7, blz. 8, door
2. Maak de opdracht
3. Lever het filmpje in bij de docent
Slide 22 - Diapositive
In groepjes werken
Docent loopt langs de groepjes.
* Vraagt naar status van de opdracht.
* Geeft feedback.
* Maakt afspraken.
* Sluit in groepjes de les af.
Slide 23 - Diapositive
instructie
einde
Slide 24 - Diapositive
Les afsluiten
Slide 25 - Diapositive
Toetsdatum benoemen BT1
Datum wijziging:
30 januari 2023
Grote Toets
Module Leven in vrijheid
Hoofdstuk 1, 2, 3, 4
Slide 26 - Diapositive
Slide 27 - Diapositive
Vragen
1. Schrijf de samenvatting van de tien geboden op, zoals Jezus die ons leerde.
2. Schrijf twee geboden uit de tien geboden op.
Slide 28 - Diapositive
Slide 29 - Diapositive
Tas inpakken
Wacht tot de bel is gegaan
Slide 30 - Diapositive
Mijn werkgedrag?!
Je krijgt voor deze opdracht 7 minuten.
Hoe was mijn werkgedrag de afgelopen twee godsdienstlessen?
En die van de ander?
Je ontvangt van de docent een evaluatieformulier.
timer
7:00
Slide 31 - Diapositive
Wat gaan we doen?
Leerdoelen vaststellen
Terugblikken
Instructie
Opdrachten maken
Huiswerk noteren
Slide 32 - Diapositive
Leerdoelen H.2 Verantwoordelijkheid
1. Je kunt de Tien Geboden letterlijk navertellen;
2. Je kunt de samenvatting van de Tien Geboden letterlijk navertellen;
3. Je kunt van drie geboden uit de Tien Geboden een voorbeeld geven uit je eigen leven;
4. Je kunt uitleggen welke verantwoordelijkheid God geeft.
Slide 33 - Diapositive
Rollen
Hoofdleider - Overlegt met docent en groepsleiders
- Beantwoordt vragen van groepsleiders
Groepsleiders - Bieden hulp aan groepsleden
- Vullen antwoorden in op lessonup
- Alleen zij gebruiken een Ipad
Groepsleden - Ieder groepslid is schrijver
- Geluidsniveaubewaker + materiaalchef
- Tijdbewaker
- Informant, mag als enige groepsleider voor info vragen
Slide 34 - Diapositive
Vaardigheidsdoelen
- Je kunt de stappen uit het ethisch stappenplan (alledaags) toepassen;
- Je kan samenwerken in je groepje en afspraken maken en nakomen over het vormgeven van een portfolio.
(o.a. antwoorden in schrift noteren, worddocumenten maken en beheren)
Slide 35 - Diapositive
Schrift gebruik
Hoe noteer je antwoorden?
1. Titel. Bijv. Module: Leven in vrijheid; hoofdstuk 1: Vrijheid
2. Kopjes. Bijv. Opdracht 1.3.
Noteer eerste de vraag, daarna het antwoord.
Tip: gebruik linkerblad voor kladwerk, rechterblad voor definitieve beantwoording.
Wij gebruiken cookies om jouw gebruikerservaring te verbeteren en persoonlijke content aan te bieden. Door gebruik te maken van LessonUp ga je akkoord met ons cookiebeleid.