§2.15 China in de toekomst

Welkom!
Pak je ipad voor
Log in op lessonup
Doe je telefoon in je tas!
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom!
Pak je ipad voor
Log in op lessonup
Doe je telefoon in je tas!

Slide 1 - Diapositive

Hoofdstuk 2: 
Bevolking en ruimte
§2.15 China in de toekomst 

Slide 2 - Diapositive

Lesplanning 
Aanwezigheid-, boeken- en huiswerkcontrole

Mededelingen:  

Uitleg §2.15 'China in de toekomst'

Maak van §2.15 'China in de toekomst' vraag 1 t/m 8

lesdoelcheck en examenvraag

Vooruitblik op de volgende les

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen van deze les
Je kunt beschrijven welke problemen op het gebied van verkeer, milieu, wonen en landbouw de Chinese overheid in de toekomst moet oplossen

Slide 4 - Diapositive

Bron 35

Slide 5 - Diapositive

Wat weet je nog van de vorige les?

Slide 6 - Carte mentale

De bevolking van China gaat in de toekomst
Groeien 
Krimpen

Slide 7 - Sondage

Hoe kan je aan deze leeftijdsdiagram zien dat de bevolking van China vergrijst, en misschien wel gaat krimpen.

Slide 8 - Question ouverte

Chinese bevolking in de toekomst 
Er zijn drie voorspellingen: 
  1. Bevolkingsomvang 
  2. Bevolkingsopbouw
  3. Bevolkingsspreiding 

Slide 9 - Diapositive

Bevolkingsopbouw

Net als in Nederland neemt het aandeel jongeren af. 
Bevolkingsspreiding 

Steeds meer mensen trekken naar het oosten. 
Binnenlands migratie 

Slide 10 - Diapositive

Gevolgen van de bevolkingsontwikkeling 

  •  Sociaaleconomische gevolgen
  • Ruimtelijke gevolgen 

Slide 11 - Diapositive

Gevolgen van de bevolkingsontwikkeling 
Sociaaleconomische gevolgen:
  • Tekort aan arbeidskrachten door bevolkingskrimp.
  • Nadelig voor voedselproductie en economische groei.
  • Door vergrijzing zorgt een steeds kleiner deel van de bevolking voor de belastinginkomsten.
  • Nadelig voor infrastructuur, uitkeringen, voorzieningen en zorgkosten.


Met hoeveel mensen neemt de werkzame bevolking af? Tussen 2010 en 2050? 
Kan deze afname de economie afremmen? 

Slide 12 - Diapositive

Net als in Nederland 
Als er minder mensen zijn die werken betekent dit dat de belastinginkomsten dalen. 

Steeds minder werkende mensen moeten dan investeringen betalen, maar ook uitkeringen en voorzieningen. 

Slide 13 - Diapositive

Gevolgen van de bevolkings-
ontwikkeling 

Ruimtelijke gevolgen:
  • oplopend tekort aan woningen en  voorzieningen in de steden
  • slechtere bereikbaarheid van de steden
  • milieu komt verder onder druk te staan

Slide 14 - Diapositive

Oplossingen voor de problemen
Bevolkingskrimp en vergrijzing:
  • ouders mogen meer kinderen krijgen
  • systeem van sociale zekerheid is hervormd
  • belastingen en premies zijn verhoogd

Slide 15 - Diapositive

Oplossingen voor de problemen

Dreigend voedseltekort:
  • Intensiveren
  • Mechaniseren 
  • Investeren

Slide 16 - Diapositive

Oplossingen voor de problemen
Overbevolking in het oosten:
Investeren in infrastructuur - bereikbaarheid - grondverkoop levert geld op. 

Go to the west!
ook daar investeren 
daar lonen nog lager 

Slide 17 - Diapositive

Oplossingen voor de problemen
Milieuproblemen:
  • Reservoirs en dammen voor water. 
  • Water verplaatsen naar droge gebieden. 
  • Eten verbouwen wat minder water vraagt (aardappel) 
  • Verduurzaming van de energie 

Slide 18 - Diapositive

Aan het werk
Wat: maak van §2.15 'China in de toekomst' vraag 1 t/m 8

Wanneer: deze les, en wanneer je het niet af krijgt, thuis afmaken!

Hulp: de theorie (Lees goed!)
           buurman/buurvrouw naast je
           de docent
          
Klaar: maak test jezelf of versterk jezelf of doe de flitskaarten

Tijd: timer

Klaar: laat controleren, kijk na en maak verdieping of herhaling

Tijd: 5 minuten voor de bel

timer
10:00

Slide 19 - Diapositive

Bron 35

Slide 20 - Diapositive


Slide 21 - Question ouverte

Wat heb je geleerd deze les?

Slide 22 - Carte mentale

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 23 - Sondage