5VWO-WK13- LUNES 28 Y MARTES 29-3-22

• Spaans
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 5

BEGINTAAK

ESCRIBE EN ESPAÑOL:

DEZE WEEK

VANMIDDAG

VANAVOND

DAT BOEK

DIE ZOMER

OBJETIVOS (DOELEN)

Aan het eind van de les ken je de vormen van het aanwijzend voornaamwoord in het Spaans.

SUCCESCRITERIA

Je hebt 90% van de oefeningen 29 a/b/c/d, 30a,b,c goed gemaakt.

TB PG. 23

Aanwijzend voornaamwoorden

DEZE en DIT --> ESTE - ESTA - ESTOS - ESTAS

	Mannelijk	Vrouwelijk
Enkelvoud	ESTE	ESTA
Meervoud	ESTOS	ESTAS

Let op! ESTO --> ESTO es rico --> Dit is lekker

Met "AQUÍ" (hier) gebruik je este/esta/estos/estas

Aanwijzend voornaamwoorden

DIE en DAT --> ESE - ESA - ESOS - ESAS

	Mannelijk	Vrouwelijk
Enkelvoud	ESE	ESA
Meervoud	ESOS	ESAS

Let op! ESO --> ESO es rico --> Dat is lekker

Met "ALLÍ" (daar) gebruik je ese/esa/esos/esas

CONTROLAMOS

WB PG. 70 Y 71

EJERCICIOS  29 A/B/C - 30 A

WB PG. 72

EJERCICIOS 30 B

TRABAJA

WB PG. 72

OBJETIVOS (DOELEN)

Aan het eind van de les ken je de vormen van het aanwijzend voornaamwoord in het Spaans.

SUCCESCRITERIA

Je hebt 90% van de oefeningen 29 a/b/c/d, 30a,b,c goed gemaakt.

CONTROLAMOS LOS OBJETIVOS

PRÁCTICA DE LECTURA

TB PG. 22

LEE Y RESPONDE A LAS PREGUNTAS

DEL TEXTO

WB. PG. 68 EJ. 26 A/B/C/D

repartir la hoja con el texto para que escriban al costado.

c,a,c,c

MARTES 29-3-22

POR FAVOR, COMPLETA EL FORMULARIO

EL LINK ESTÁ EN MAGISTER, HUISWERK VAN VANDAG.

GRACIAS.

BEGINTAAK

O=UE

WB PG.  105 21 D

TRABAJAMOS CON  LOS CONECTORES:

WB PG. 69 EJ 27 C

PALABRAS IMPORTANTES

SOBRE TODO: VOORAL

POR ESO: DAAROM

PRÁCTICA PARA EL ORAL

OBJETIVOS (DOELEN)

Aan het eind van de les ben je in staat om te vertellen:

1. wat je deze zomer hebt gedaan.
2. waar je bent geweest.
3. waar je hebt gelogeerd(geslapen)
4. wat je hebt gegeten.
5. of je het eten lekker hebt gevonden.
6. of je nieuwe mensen hebt leerde kennen.
7. hoe jouw vakantie was.

SUCCESCRITERIA

1. Je kunt de Pretérito Perfecto toepassen.
2. Je kent minimaal 5 verschillende namen van gerechten.
3. Je kent het werkwoord 'gustar' en hoe dit gebruikt wordt.
4. Je kent het weerwoord 'ontmoeten, leren kennen' in het Spaans.
5. Je kent de  drie uitdrukkingen
   heb je het leuk gehad?
   het was heel leuk
    het was saai

HAZ UN MINDMAP SOBRE EL TEMA:
"LAS VACACIONES"

ESCRIBE LAS PALABRAS

WELKE WERKWOORDVORM HEB JE NODIG
OM OVER DE AFGELOPEN VAKANTIE TE PRATEN?

  PROCESO

PASO 1 (STAP 1) -

                                        LEE  Y COMPLETA LAS FRASES.

PASO DOS -

                                         ALUMNO 1 (LEEERLING 1) LEE LA FRASE.

                                        ALUMNO 2 - ESCUCHA Y SIN LEER, RESPONDE.

PASO TRES - 

                                           ALUMNO 1 REPITE (HERHALEN) LA FRASE DE MEMORIA (SIN LEER).

                                           ALUMNO 2: ESCUCHA Y RESPONDE SIN LEER.

PASO CUATRO -    

                                          ALUMNO 1 PREGUNTA SIN LEER

                                          ALUMNO 2 RESPONDE SIN LEER MET EIGEN WOORDEN (VUL HET ZELF IN)

AAN HET EIND VAN DE OEFENING GEEF JE FEEDBACK 

(1 TOP, 1 TIP)

JE WERKT IN TWEETALEN

SITUACIÓN 1

AAN HET EIND VAN DE OEFENING GEEF JE FEEDBACK A TU COMPAÑERO/A 

(1 TOP, 1 TIP)

SITUACIÓN 1- ROLWISSELING

AAN HET EIND VAN DE OEFENING GEEF JE FEEDBACK A TU COMPAÑERO/A 

(1 TOP, 1 TIP)