Excellentieprogamma - Sprookje - Les 2

EXCELLENTIEPROGRAMMA

Module 'Creatief Schrijven'
Er was eens een sprookje...
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsVoortgezet speciaal onderwijs

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

EXCELLENTIEPROGRAMMA

Module 'Creatief Schrijven'
Er was eens een sprookje...

Slide 1 - Diapositive

KORTE HERHALING
timer
1:00
Wie was de eerste schrijver die sprookjes heeft opgeschreven?
A
Jean de la Fountaine
B
Giambattista Basile
C
Hans Christian Andersen
D
Charles Perrault

Slide 2 - Quiz

KORTE HERHALING
timer
1:00
Van welke schrijver hadden de verhalen allemaal dieren in de hoofdrol met menselijke eigenschappen?
A
Jean de la Fountaine
B
Giambattista Basille
C
Hans Christian Andersen
D
Charles Perrault

Slide 3 - Quiz

KORTE HERHALING
timer
1:00
Wie was de eerste schrijver met 'eigen' sprookjes?
A
Jean de la Fountaine
B
Giambattista Basile
C
Hans Christian Andersen
D
Charles Perrault

Slide 4 - Quiz

KORTE HERHALING
timer
1:00
Wie schreef/schreven de sprookjes 'Hans en Grietje' en 'De wolf en de 7 geitjes'?
A
Anton Pieck
B
Charles Perrault
C
Gebroeders Grimm
D
Hans Christian Andersen

Slide 5 - Quiz

KORTE HERHALING
timer
1:00
Op de sprookjes van deze schrijver is het Sprookjesbos van de Efteling gebaseerd.
A
Anton Pieck
B
Hans Christian Andersen
C
Gebroeders Grimm
D
Charles Perrault

Slide 6 - Quiz

KORTE HERHALING
timer
1:00
Wat is geen kenmerk van een sprookje?
A
'Er was eens...'
B
'En ze leefden nog lang en gelukkig.'
C
De held(in) leert iets van zijn/haar avontuur.
D
Het loopt niet goed af voor de held(in).

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Kenmerk:
De held(in)

Slide 11 - Question ouverte

Kenmerk:
Onverwachte gebeurtenis / uitdaging / wens

Slide 12 - Question ouverte

Kenmerk:
Slechterik

Slide 13 - Question ouverte

Kenmerk:
Helper van de held(in)

Slide 14 - Question ouverte

Kenmerk:
De held(in) leert...

Slide 15 - Question ouverte

Schrijfopdracht (1)
  1. Pak pen en papier
  2. Begin met de volgende zin:
    'Er was eens een meisje...'
  3. Elke minuut krijg je van mij een woord dat je moet verwerken in je tekst.
  4. Blijf doorschrijven, dus niet op mij wachten.
  5. Stop met schrijven als de timer op 0 staat. 
timer
5:00

Slide 16 - Diapositive

Schrijfopdracht (2)
  1. Herschrijf je verhaal met dezelfde 5 woorden, maar nu in een andere betekenis.
  2. Begin met de volgende zin:
    'Er was eens een meisje...'
  3. Stop met schrijven als de timer op 0 staat. 
timer
5:00

Slide 17 - Diapositive

SCHRIJFPLAN SPROOKJE
  1. Open Itslearning.
  2. Ga naar de planner en download werkblad 2.
  3. Lees de opdracht goed door en vul het schrijfplan in.
  4. Klaar? Lever je schrijfplan in op Itslearning.
  5. Je hebt 25 minuten de tijd.
  6. Eerder klaar? Bedenk alvast een goede inleiding voor je eigen sprookje. Je mag hiervoor minimaal 50 en maximaal 75 woorden gebruiken. Zoek eventueel op internet naar inspiratie van een goede inleiding voor een sprookje.
timer
25:00

Slide 18 - Diapositive

Tips & Tricks
Hoe schrijf je een goed en interessant verhaal?

  1. Zorg dat je dezelfde tijd aanhoudt. Verleden tijd = verleden tijd. Probeer niet zomaar van tijd te wisselen.
  2. Wees consequent in je perspectief. Gebruik ik-vorm of hij/zij-vorm en blijf daarbij.
  3. Schrijf niet te lange zinnen. Gebruik leestekens waar ze nodig zijn.
  4. Houd je verhaal spannend. Zorg dat de lezer wil blijven lezen.
  5. Probeer een duidelijke sfeer te creëren door ook af en toe wat details te gebruiken, zodat de lezer zich kan inleven in het verhaal.

Slide 19 - Diapositive