LVD

1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Je kent verschillende vormen van argumentatiestructuur:
enkelvoudig, meervoudig, nevenschikkend en onderschikkend
Je kunt standpunt en argument onderscheiden in een eenvoudige tekst.
Je kunt op basis van een tekst een argumentatiestructuur herkennen, benoemen en invullen.
Pimp your memory
Uitleg + 2 sleepvragen
Sleepvraag (+ zelfstandig oefenen in de modulewijzer van stap 11)
Zelfstandig leren

Slide 2 - Diapositive

Gouden ei: Ik heb deze hoofdstukken uitgelezen
h1
h1 en h2
h1 h2 h3
h1 h2 h3 h4
Ik heb het boek uit

Slide 3 - Sondage

Eindopdracht Gouden ei
- verkort vanwege werkdruk/tijdsdruk voor jullie
- Je hebt de opdracht via een SOM-bericht van meneer Reitsma ontvangen

Slide 4 - Diapositive

Ik heb blok 1 en 2 (stap 11) gemaakt
JA
NEE

Slide 5 - Sondage

Ben je al begonnen met blok 3 en 4?
A
Ja, ik ben net begonnen
B
Ik heb blok 3 af en ben nu met blok 4 bezig
C
Nee, ik moet nog beginnen

Slide 6 - Quiz

Huiswerk deze week
- blok 3 en 4 (stap 11) af hebben
- gouden ei uitlezen (h3, 4 en 5)

Slide 7 - Diapositive

Argumentatie-structuur

Slide 8 - Diapositive

Soms (vaak) lastig om het standpunt en het argument van elkaar te onderscheiden in een tekst.

Want en daarom zijn handige hulpmiddelen om het verschil te zien.

Slide 9 - Diapositive

1

2

3

4

We hebben al heel lang niet geshopt.
Laten we naar de stad gaan.
Het is onaanvaardbaar dat hij een voldoende krijgt.
Hij heeft plagiaat gepleegd.
Iedereen zou per direct moeten stoppen met roken.
Roken is ontzettend slecht voor de gezondheid.
Iedereen zou The Hate U Give moeten lezen.
Je ervaart dan de grote rol die racisme nog in de VS heeft.

Slide 10 - Question de remorquage

Enkelvoudig
De eenvoudigste vorm van argumentatie. Een standpunt dat onderbouwd wordt door één argument.

Let op: blijf nagaan wat het standpunt is en wat het argument.

Slide 11 - Diapositive

Meervoudig
De losse argumenten hebben niets met elkaar te maken. Het is een opsomming van argumenten om het standpunt te onderbouwen.

Slide 12 - Diapositive

Meervoudig
De losse argumenten hebben niets met elkaar te maken. Het is een opsomming van argumenten om het standpunt te onderbouwen.
Het lezen van boeken is ontzettend belangrijk.
Het geeft je de kans avonturen te beleven die je anders nooit zou meemaken.
Door literatuur krijg je meer inlevingsver-mogen.

Slide 13 - Diapositive

Nevenschikkend
Twee of meer argumenten hebben elkaar nodig om het standpunt te onderbouwen. Los van elkaar zijn het geen geldige argumenten.

Slide 14 - Diapositive

Nevenschikkend
Twee of meer argumenten hebben elkaar nodig om het standpunt te onderbouwen. Los van elkaar zijn het geen geldige argumenten.
Het festival Welcome to the Village was vorige maand niet leuk.
Ondanks de hitte was er helemaal geen schaduwplek.
Ik verbrand heel snel.

Slide 15 - Diapositive

Onderschikkend
Je geeft niet alleen een argument, maar je geeft ook nog een uitleg of toelichting waarom dat argument klopt.

Slide 16 - Diapositive

Onderschikkend
Je geeft niet alleen een argument, maar je geeft ook nog een uitleg of toelichting waarom dat argument klopt.
Het is belangrijk om huiswerk te maken.
Alleen door te oefenen zet je de stap van kennen naar kunnen.
Je brein heeft training nodig om de leerstof te begrijpen.

Slide 17 - Diapositive

Combinatie

Slide 18 - Diapositive

A Zij heeft ruim voldoende ervaring in het basisonderwijs.

B Deze sollicitante is zeker geschikt voor die functie van hoofdonderwijzer.

C De school wilde het aantal vrouwelijk collega’s vergroten.

D Ruime ervaring is nodig voor deze functie.

E Zij is een vrouw.

F Zij past goed in de samenstelling van het team wat betreft leeftijd.

A
B
C
D
E
F

Slide 19 - Question de remorquage

Waar sta jij nu?
Ik ken het verschil tussen argument en standpunt en ik ken de argumentatie-schema's
Ik kan de inhoud van een eenvoudige tekst in een argumentatieschema plaatsen.
Ik kan zelf een argumentatieschema op de juiste manier aanvullen.
Ik kan zelf een argumentatie opbouwen volgens verschillende argumentatie-schema's.
Ik ken de termen die horen bij argumentatieleer (nog) niet voldoende om het te kunnen toepassen.

Slide 20 - Sondage