Par. 4.2: Amerikaanse revolutie

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Par. 4.2: Amerikaanse revolutie

Lesdoelen:

- Ik heb met behulp van de taalkaart nagekeken.

- Ik heb geoefend in het serieus samenwerken.

- Ik heb de kennis over de Amerikaanse revolutie herhaald.

- Ik heb geoefend in het beantwoorden van toetsvragen.

Stukje video

Wat? Bekijk de video en beantwoord de vragen (schrijf steekwoorden op tijdens het kijken)

- Welk land koloniseerde het oosten van Amerika?

- Waarom had George III veel geld nodig van zijn onderdanen in Amerika?

- Noem minimaal 1 idee uit de Verlichting die in de Onafhankelijkheidsverklaring staat.

- Wie waren de Trias Politica in de Verenigde Staten?

Opdracht

Wat? Beantwoord de volgende vragen over de Amerikaanse revolutie. Iedereen schrijft het antwoord op. Gebruik de taalkaart.

Wie? Samen in tweetallen of individueel

Tijd? 15 minuten.

Klaar? Ga verder met nakijken.

Oefenvragen (gebruik je taalkaart!)

[K]  - Wat is een democratische revolutie?

        - Wat was de rol van Frankrijk in de Amerikaanse revolutie?

[T]   - Noem 2 oorzaken van de Amerikaanse revolutie.

        - Noem twee gevolgen van de Amerikaanse revolutie.

[I]   - Wat is het verband tussen de ideeën van de Verlichting en de Amerikaanse revolutie?

       - Waarom zouden Amerikanen het beeld van de Engelse koning George III omver getrokken hebben? Leg je antwoord uit.

Boston tea party

Tijd voor...

- Uitschrijven KA par. 4.1

- Uitschrijven begrippen.

- Maken tijdslijn.

- Vragen aan docent.

- Oefenen met bronnen.

Par. 4.2: Amerikaanse revolutie

Lesdoelen:

- Ik heb met behulp van de taalkaart nagekeken.

- Ik heb geoefend in het serieus samenwerken.

- Ik heb de kennis over de Amerikaanse revolutie herhaald.

- Ik heb geoefend in het beantwoorden van toetsvragen.