3.6 Afweer BBL/KBL2

3.6 Afweer BBL/KBL2
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
Biologie / VerzorgingMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

3.6 Afweer BBL/KBL2

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
  • Wat heb je de vorige les gedaan?                                             5 min
  • Waar ga jij in deze les aan werken? (jouw doelen)            5 min
  • Wat weet je al?                                                                                  10 min
  • Samen of zelfstandig aan de slag                                           15 min
  • Heb je je doelen behaald?                                                           10 min
  • Afsluiting van de les                                                                        5 min

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar hebben we het vorige x over gehad?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ziekteverwekkerdringt het lichaam binnen
De antistof hecht zich aan de antigenen
De ziekteverwekker is met antistof bedekt en onschadelijk gemaakt
Bepaalde witte bloedcellen produceren antistof

Slide 4 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe is je score?
De meeste vragen goed? 
Dan mag je zelfstandig aan de slag met je eigen doelen.

 De meeste vragen fout?
Dan gaan we samen nog even aan de slag met de uitleg van dit onderwerp.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Waar ga jij in deze les aan werken?

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig aan de slag:
Wat ga je doen: 
Aan de slag met jouw doelen waar je aan wil werken.
Hoe?
Met behulp van je werkboek/laptop.
Hulp nodig?
Vraag je buurman/buurvrouw of sla de vraag even over.
Resultaat?
Je kan aangeven hoe tevreden je bent met de behaalde doelen en 
een vraag daarover beantwoorden.
Klaar?
Dan mag je verder werken aan de volgende paragraaf.
timer
10:00

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verlengde instructie 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afweer
Het tegenhouden en bestrijden van ziekteverwekkers. 
ziekteverwekkers: lichaamsvreemde stoffen. 

3 manieren door ons lichaam:
1. met de huid
2. slijmvliezen in luchtwegen
3. zoutzuur in maagsap. 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Witte bloedcellen of leukocyten bevinden zich in het bloed en het lymfeweefsel. Zodra een infectie herkent wordt maakt het lichaam meer witte bloedcellen aan om zich hiertegen te beschermen. Ze verdedigen het lichaam tegen infecties met lichaamsvreemde stoffen en indringers. Witte bloedcellen zijn daardoor van cruciaal belang voor de afweer tegen ziekteverwekkende micro-organismen, zoals bacteriën, virussen, parasieten, schimmels en gisten. Daarnaast helpen ze bij het opruimen van afgestorven cellen in het lichaam.
Over het algemeen worden deze taken uitgevoerd door pakketjes met actieve (slechte) stoffen te lozen, het omsluiten en afschermen van (slechte) deeltjes (fagocytose) of het presenteren van antigenen aan andere cellen, die op hun beurt cellen aanzetten tot het produceren van antilichamen.
vorming van antistof tegen ziekteverwekker

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eerst ziek dan beter
  • Door een infectie word je ziek
  • Je lichaam heeft tijd nodig om de infectie aan te pakken
  • Wanneer er genoeg antistof is, word je beter

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschillende vormen van immuniteit
  • Natuurlijke immuniteit.
  • Zelf antistoffen maken, tijdje ziek.

  • Kunstmatige immuniteit.
  • ingeënt bepaalde ziekte, vaccinatie
(Dode/ verzwakte ziekteverwekkers)

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samen aan de slag of alleen?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is hier de antistof?
A
Geel
B
Oranje
C
Blauw

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je gedaan wat je van te voren bedacht had (jouw doelen)?

Slide 16 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting van de les
Heb je nog huiswerk voor een volgende x?

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions