MC3FA2 Chap. 3 - les 26 - 191223

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Salut MC3FA2!

Le 19 décembre, 2023

BIENVENUE

- svp boek, schrift en pen op tafel

- telefoon in de bak

Le but (het doel van deze les)

Aan het einde van deze les:

- kan ik beschrijven wat ik in de vakantie hebt gedaan. 

- kan ik de passé composé met avoir en être gebruiken. 

- kun je de belangrijkste informatie uit een film begrijpen. 

- ken ik woorden die te maken hebben met plaatsaanduidingen en

  meningen en ik kan vertellen over mijn verblijf. 

- kan ik informatie vinden in korte teksten

- weet ik welk doel een tekst kan hebben.

Le program

1. Comment ça va? (5 min.)
2. Wat weet ik over de passé composé met avoir en met être (15 min,) 
3. Corriger les devoirs (15 min.) 
   
4. Regarder un film et faire les exercices (20 min.) 
5. Lire instruction "tekstdoel en exercices et au travail (20 min.) 
6. Les devoirs  (2 min.) 
   
7. Terugkijken en au revoir! (3 min.) 
   

Le passé composé 

- Wat is de passé composé ook alweer?

- Waar bestaat de passé composé uit?

- Waarom moet je dit weten?

- Wanneer gebruik je de passé composé met avoir

- Wanneer gebruik je de passé composé met être en wat is er

   bijzonder aan de passé composé met être?

- Maak 1 Franse zin met de passé composé met avoir en 1 zin

   met de passé composé met être 

CORRIGER LES DEVOIRS

- exercices 15c, 15d en 15e (page 106-107)

- exercices 16c, 16d, 16e, 17 en 18a + 18b

   (page 108-109)

REGARDER 

- Regarde le film. 

   Schrijf op: 

- waar komen Naomi en Floris vandaan? 

- waarom wonen ze/ hebben ze in Frankrijk gewoond? 

- Waarom houdt Naomi van Parijs?

- Waarom houdt Floris van Nice? 

- Zou jij zo'n ervaring willen meemaken? 

AU TRAVAIL (10 MINUTES) 

-  ex. 20 ensemble

- instruction et on fait l'exercice 21

LIRE 

-  Tekstdoel - de schrijver wil met zijn tekst iets bij de lezer bereiken. Wat?

                                                                            Doel

- dat de lezer iets te weten komt                         informeren        

- zeggen hoe je iets moet doen                          instrueren 

- dat de lezer wel of niet iets gaat doen             overhalen/activeren          - - dat de lezer zich vermaakt                               amuseren

- dat de lezer zijn/haar mening geeft                  overtuigen

Kun je een voorbeeld van een tekst geven bij elk doel?

LIRE 

- Instructie exercices 22, 23, 24 en 25 

Questions?

AU TRAVAIL! 

- Faites les exercices 22, 23, 24 en 25 

LES DEVOIRS POUR LE 20 DÉCEMBRE 

- Maken: ex. 22, 23, 24 en 25 (page 114-117)

- Leren: voca E & F (page 125) 

   Nederlands- Frans en Frans-Nederlands 

                                     Au revoir! 

                                                                        Qu'est-ce                                                                                                                  que tu as appris aujourd'hui?  

 

                                                                                                         

À plus!