Amerikaanse verkiezingen MHV3

1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapEngelsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



Aan het einde van deze les..
  1. ..weet je wat het politieke verschil is tussen Amerika en Nederland.
  2. ..kun je vertellen hoe de Amerikaanse verkiezingen werken. 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dutch Politics
Nederland
Verenigde Staten 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dutch Politics
Koning

staatshoofd
Nederland
Verenigde Staten

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dutch Politics
Koning

Staatshoofd
Minister-president

regeringsleider
Nederland
Verenigde Staten

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dutch Politics
Nederland
Koning

staatshoofd
minister-president

regeringsleider
Verenigde Staten
President

head of state and head of government

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dutch Politics
Nederland
King

head of state
Prime Minister

head of government
Verenigde Staten
President

head of state
and
head of government
Niet verkozen
Niet verkozen
Elected

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dutch Politics
Nederland
King

head of state
Prime Minister

head of government
Verenigde Staten
President

head of state
and
head of government
niet verkozen
Niet verkozen
Elected
MONARCHIE
REPUBLIEK

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Ga kort in op de swing states die Trump voor zich heeft weten te winnen. Bespreek de ''popular vote''. 
The winner takes all!
In Amerika werkt het kiezen van een nieuwe regering anders dan in Nederland. Jullie gaan d.m.v. een spel meer leren over kiesmannen, swing states en stappen in de schoenen van een toekomstig president.

  1. De democraten en republikeinen beginnen met het uitknippen van de fiches. De spelleider(s) lezen de handleiding. 
  2. Bereid het spel voor (zie pagina 3). 
  3. Spelleiders leggen uit aan de Democraten en Republikeinen hoe het spel zal verlopen en het spel gaat van start (zie pagina 4).
  4. Speel, heers en win!

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Debatteren: het belang van een goed gesprek
In de aanloop van de verkiezingen debatteren de presidentskandidaten over de belangrijkste thema's.

Laten we een kort stukje kijken.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stelling 1: economie
"De economie zou het beste bloeien onder leiderschap van Donald Trump, omdat hij een focus heeft op belastingverlagingen voor bedrijven."

Discussie: Is belastingverlaging altijd goed voor de economie? Of kan het leiden tot meer ongelijkheid?


Slide 13 - Diapositive

Laat leerlingen eerst even nadenken over de 5 stellingen en eventueel hun gedachten delen in het tafelgroepje. Als hier geen tijd voor is, bespreek je het klassikaal d.m.v. vingers.
Stelling 2: klimaat
"Kamala Harris' focus op klimaatverandering en duurzame energie is essentieel voor de toekomst van de VS."

Discussie: Hoe belangrijk is het voor de toekomst van de VS om te investeren in klimaatverandering en duurzaamheid?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stelling 3: immigratie
"Het is belangrijker om de nationale veiligheid te versterken dan om immigratiegrenzen open te stellen."

Discussie: Welke balans is er nodig tussen veiligheid en humanitaire waarden zoals het verwelkomen van vluchtelingen?


Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stelling 4: vrijheid van meningsuiting
"De 'cancel culture' en politieke correctheid bedreigen de vrijheid van meningsuiting in de VS, iets waar Trump vaak over klaagde."

Discussie: Hoe belangrijk is de vrijheid van meningsuiting, en moeten er grenzen zijn aan wat mensen kunnen zeggen, vooral in de publieke sfeer?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stelling 5: wapenbezit
"Docenten zouden wapens mogen dragen in de klas om de veiligheid van studenten te waarborgen.''

Discussie: Is het een goed idee om docenten wapens te laten dragen in de klas om de veiligheid te vergroten, of maakt dit de situatie gevaarlijker voor studenten en leraren?

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ready, set, debate!
Jullie gaan in je tafelgroepje een debat voorbereiden. Het debat duurt rond de vijf minuten en iedereen moet aan het woord komen. De helft is Democraat en de andere Republikein.

Stap 1: Draai aan het raad en schrijf je onderwerp op.
Stap 2: Verdeel je groep, pak je laptop erbij en do research. Wat zeggen Harris en Trump over deze kwestie?
Stap 3: Schrijf per team (D of R) minimaal 3 argumenten op.
Stap 4: Denk na over wat de tegenstander zou kunnen zeggen en bereidt je hierop voor.
Stap 5: Debatteer en zorg dat je vol overtuiging wint!

Slide 18 - Diapositive

Coach leerlingen bij de research. Spoor ze aan om correcte en juiste bronnen te gebruiken en wijs hen ook op de sites van de presidentskandidaten. Moedig ze aan om tijdens het debat er voor te gaan en tegelijkertijd respect te hebben voor de ander.


Heb je de lesdoelen behaald?
  1. Je weet wat het politieke verschil is tussen Amerika en Nederland.
  2. Je kan vertellen hoe de Amerikaanse verkiezingen werken. 

Geniet van de rest van de vlamweek!

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions