2.4 Napoleon en Nederland

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Vandaag

5 min - korte herhaling

10 min - nieuwe informatie

10 min - stilte (!) werktijd

20 minuten - verder werken

10 min - afsluiting 

Leerdoelen

Na deze les kan je vertellen wat de gevolgen van de Franse Revolutie waren voor de Nederlanden. 

Herhaling

1. Waarom kwamen de Fransen eigenlijk in opstand (Revolutie)

2. Hoe liep dit af? Gebruik de term terreur 

3. Wie kwam er uiteindelijk aan de macht? 

Napoleon in Frankrijk

Chaos in Frankrijk.

Legerleider Napoleon komt aan de macht. 

Schrijft nieuwe wetten en verandert FR in een dictatuur 

Tegelijkertijd in Nederland 

Patriotten (voor verlichting en dus anti stadhouder van Oranje) komen in opstand. 

Krijgen hulp van Fransen. Nederland blijft een Republiek (Bataafse Republiek)  1795

Napoleon wordt steeds gekker

Kroont zichzelf tot keizer in 1804.

Benoemt zijn broer Lodewijk tot koning van koninkrijk Holland (dus einde Republiek!)

Napoleon vond zijn broer een slappeling en maakte van Nederland een provincie in zijn keizerrijk (1810)

Resultaat

1815: einde Napoleon

- Nederland bleef een koninkrijk

- gelijkheid en rechtspraak

- nationale wetten 

- burgerlijke stand (namen en geboortedatum bekend bij overheid) 

Vraag: wat gebeurde er met het stadhuis?

https://schooltv.nl/video/de-invoering-van-de-achternaam-op-bevel-van-napoleon/#q=napoleon

Opdracht (stilte)

Maak 2.4 (BK) en 2.3 (THV) in je werkboek. 

Opdracht samenwerken

Waar komt jullie achternaam vandaan?

Wie kan er al iets over zijn eigen achternaam vertellen? 

Gebruik één laptop per tafelgroep en google jullie achternamen. 

Leerdoelen

Na deze les kan je vertellen wat de gevolgen van de Franse Revolutie waren voor de Nederlanden.