Les 12 lezen (tekstenverbanden en signaalwoorden)

Welkom!
Ga naar je plek, pak je spullen en begin aan de startopdracht.
Startopdracht: lees in je leesboek
- Lesboek Nieuw Nederlands
- Leesboek
- Schrift en pen
timer
15:00
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
Ga naar je plek, pak je spullen en begin aan de startopdracht.
Startopdracht: lees in je leesboek
- Lesboek Nieuw Nederlands
- Leesboek
- Schrift en pen
timer
15:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Jeugdjournaal
Bedenk 2 inhoudelijke vragen...
(Waarop je het antwoord zelf ook weet)

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
1. Lesdoelen en mededelingen
2. Herhalen (lezen)
3. Tekstverbanden en signaalwoorden
4. Aan de slag
5. Evaluatie 


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mededelingen
Zijn er dingen die ik moet weten? 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhaling leerjaar 1
Begrippen
Onderwerp
Hoofdgedachte
Deelonderwerp

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Paragraaf 2
Onbekende woorden
Woordraadstrategieën
Welke heb je en wanneer gebruik je deze?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Paragraaf 3
Alinea's en kernzinnen
Wat zijn alinea's? Hoe herken je alinea's?
Wat zijn kernzinnen? Hoe herken je kernzinnen?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel 
Ik kan tekstverbanden herkennen aan de hand van signaalwoorden.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekstverbanden en signaalwoorden

Waarom een trein?

Blz. 23

Slide 9 - Diapositive

"Stel je voor dat een tekst een trein is. De zinnen zijn de wagons en die moeten goed aan elkaar gekoppeld worden om een verhaal te kunnen maken. Tekstverbanden zijn de koppelingen tussen de wagons, zodat de trein netjes aan elkaar blijft zitten. Signaalwoorden zijn de bordjes op de wagons die zeggen hoe de wagons met elkaar verbonden zijn, zoals:

'Eerst' (tijd),
'Omdat' (reden),
'Maar' (tegenstelling).
Zonder die koppelingen en bordjes zou de trein uit elkaar vallen en niet meer duidelijk zijn!"
Hoe werkt dat?
Zinnen en alinea's hebben verband met elkaar. Door een signaalwoord weet je welk verband.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opsomming
Dingen achter elkaar noemen
Een opsomming gebruik je als je meerdere dingen wilt noemen die bij elkaar horen. Het is alsof je een boodschappenlijstje maakt.
Signaalwoorden:
en, ook, bovendien, daarnaast, ten eerste, ten tweede.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijdsvolgorde
Tijdsvolgorde gebruik je om te vertellen wat er eerst gebeurt, wat daarna komt en wat uiteindelijk gebeurt. Het is net alsof je een verhaal vertelt van begin tot eind.
Signaalwoorden:
eerst, daarna, vervolgens, vroeger, later, uiteindelijk, terwijl, toen.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld
Als je iets uitlegt, kun je een voorbeeld geven om het duidelijker te maken. Denk maar aan iemand die zegt: 'Het is net zoals…' en dan iets noemt wat je al kent.
Signaalwoorden:
bijvoorbeeld, zoals, denk aan, neem nou, onder andere.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk nakijken
4 en 6 vanaf blz. 26

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Je krijgt een briefje met daarop een opdracht.
Schrijf deze opdracht uit in jouw schrift. Hierna bespreken we de opdracht. 
timer
4:00

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ruil het papiertje om
De persoon naast jou moet raden welk tekstverband jij had en aan welke signaalwoorden dat te herkennen is. 
timer
2:30

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken

- Werk in stilte
- Maak: 7 en 8 vanaf blz. 27
- Vragen? Steek je vinger op.
- Klaar? Werk in Numo.
timer
15:00

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fluisterend samenwerken

- Werk fluisterend
- Maak: 7 en 8 vanaf blz. 27
- Vragen? Steek je vinger op.
- Klaar? Werk in Numo.
timer
5:00

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
4 en 6 vanaf blz. 26

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel
Ik kan tekstverbanden herkennen aan de hand van signaalwoorden.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie
Wat heb je geleerd deze les? Hoe ging de toets?
Wat ging er goed?
Wat kan beter?

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions