VT lj 1 week 2: revalidatie deelopdracht 2

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Stam & Module VT

week 47, revalidatie 

VT Week 2

Stamuur

• Check-in
• Vooruitblik individuele gesprekken
• Werken aan het BPV-plan

Hoe was je weekend?
Nog carnavalsactiviteiten beleeft?

Individuele gesprekken

• Donderdag 24 november
• Maandag 28 november
• Dinsdag 29 november
• Donderdag 1 december

Voor aanvang van het gesprek zorg je dat de onderstaande formulieren , 3 dagen voor het gesprek, zijn ingeleverd: 

• De ingevulde RUBRICS (door jezelf ingevuld en voorzien van feedback door minimaal 1 lesgevende docent)
  
• Het ingevulde spiegelgesprekformulier. 

zie de planning in Teams

Vragen? Aan het werk!

Voorbereiden spiegelgesprek

Werken aan je BPV- plan

 Module VT

week 47, revalidatie 

VT Week 2

Leerdoelen deelopdracht 2

• Je begeleidt een zorgvrager tijdens het revalidatieproces;
  
• Je stimuleert een zorgvrager gedurende het revalidatieproces;
  
• Je past verschillende leerprincipes toe tijdens een revalidatieproces;
  
• Je begeleidt en betrekt naasten gedurende het revalidatieproces;
  
• Je werkt samen met verschillende disciplines.
  

9.30- 10.30u (Nienke)

• Doorspreken leerdoelen week 2
  
• Filmpje 'Fleur'
  

10.45u-12.45 (Nienke)

• (College)Revalidatie
  
• Maken planning week 2
  
• Lezen ZorgPad
• Werken aan opdrachten

13.15-15.15u (Rudi)

- College coping & coping strategieën

- Revalidatiedoelen

- Werken aan opdrachten deelopdracht 2

Lesopzet dinsdag 

Filmpje 'Fleur'

Hoe zou het voelen om:

• Beperkt te zijn in je handelen
• Afhankelijk te zijn van anderen

Bespreek,  na afloop van het filmpje, in je regiegroep hoe zou het zijn om beperkt en/of afhankelijk te zijn. Welke zorg bied je als zorgverlener tijdens revalidatie? Zou je het net als ‘Fleur uit het filmpje’ aanpakken? Wat heeft je geraakt uit het filmpje? Etc.

Filmpje (30 min) https://www.nhnieuws.nl/nieuws/176474/nu-te-bekijken-documentaire-willen-is-kunnen-over-fleur-jong

www.nhnieuws.nl

Nabespreken filmpje "Fleur'

Terugkoppeling per regie groepje.

Wat hebben jullie besproken naar aanleiding van het filmpje 'Fleur'

Hoe zou het voelen om:

• Beperkt te zijn in je handelen
• Afhankelijk te zijn van anderen

Lesuur 10.45-12.45u 

• (College)Revalidatie
  
• Maken planning week 2
  
• Lezen ZorgPad
  
• Werken aan opdrachten

Autonomie….

Wat houdt de term autonomie in…?

Autonomie….

onafhankelijkheid

persoonlijke vrijheid

zelf beslissingen mogen nemen

Ondanks beperkingen is het mogelijk autonoom te zijn

Als professional vergroot je, als dat nodig is, de autonomie van de cliënt

https://www.woorden.org/woord/autonomie

Revalidatie?

Revalidatie

Wanneer een zorgvrager door een ziekte of ongeval met lichamelijke of cognitieve beperkingen te maken heeft, kan hij gaan revalideren = weer valide worden.

De revalidatiebehandeling

Er wordt gestreefd naar:

• Optimaal herstel,
• Zelfredzaamheid,
• Deelname aan de maatschappij.

Klinische en poliklinische revalidatie

Doel revalidatie...

• Thuis kunnen functioneren (prothese, rolstoel, )
  
• Aan het werk kunnen (aanpassing werkplek, werktijden, werkinhoud enzovoort)
  
• Zich weer onder de mensen kunnen begeven (mobiliteit per auto/openbaar vervoer; vaardigheden om de eigen regie te voeren enzovoort)
  
• Voor zichzelf kunnen zorgen (wassen, aankleden, koken, eten enzovoort)

Revalideren doe je alleen in een revalidatiecentrum

1. waar
2. niet waar

Revalidatie kan op elke leeftijd

1. waar
2. niet waar

Revalidatiebehandeling

• Kan zeer intensief en langdurig zijn
• Afhankelijk van meerdere factoren.

Revalidatie:

De zorgvrager leert omgaan met zijn/haar beperking of ziekte.

Doel is zoveel mogelijk eigen regie geven

Wat houdt 'eigen regie' in?

De revalidatiebehandeling

Dus...

• bij klinische revalidatie is een zorgvrager 24 uur intramuraal.
• bij poliklinische revalidatie slaapt de zorgvrager thuis.

Poliklinisch: bij chronische pijn, klachten aan het bewegingsapparaat.

Klinisch: veel therapieën volgen, specifieke therapie of sterk afhankelijk van zorg.

Wat is het doel van revalidatie?

1. leren omgaan met de ziekte/beperking en zoveel mogelijk eigen regie bij de cliënt
2. hoge kwaliteit van leven zonder pijn
3. volledig genezen
4. mantelzorgers ontlasten

Klinische revalidatie is...

1. De zorgvrager verblijft in een revalidatiecentrum
2. De zorgvrager komt dagelijks naar een revalidatiecentrum

Verschillende soorten revalidatie

3 hoofdgroepen revalidatie:

• Neurologische aandoeningen --> CVA, dwarslaesie, Parkinson
• Niet neurologische aandoeningen --> amputatie, reuma, hartrevalidatie, been letsel, chronische pijn
• Geriatrische revalidatie --> in een verpleeghuis, ouder wordende mens (65+), oudere kwetsbare doelgroep

Welke taken heb je als VPK/VZ bij revalidatie?

Taken vpk/vz

• zelfredzaamheid t.a.v. ADL-handelingen
  
• optimaal ontwikkelen van het zelfstandig functioneren
  
• maatschappelijke participatie van de zorgvrager
  

Start met het maken van een Planning......

• Neem alle onderdelen (voorbereiding/verdieping/checking) van deelopdracht 2 door,
• Maak een eigen planning (wanneer maak je de opdrachten/ lees je de literatuur),
• Welke opdracht(en) individueel of juist in je regiegroepje.

 

Hou rekening met de onderwerpen die aan bod komen tijdens de lessen. Zie Teams voor  de globale planning van de module

Lezen theorie

Zorgpad: Opleiding: MBO (KD 2020) VP niveau 4. Collectie: Zorg Specifiek 4 VP. Thema: Verpleeghuizen en thuiszorg

Leerpad 8: Revalidatie

8.2: Het revalidatieproces

Wat is revalidatie

De revaliderende zorgvrager

De verpleegkundige als revalidatieprofessional

8.3: Revalideren als leerproces

Revalideren is leren

https://www.hersenstichting.nl/hersenaandoeningen/beroerte/

Vragen? aan het werk!

Lees deelopdracht 2 door:

• Welke leerdoelen stel jij jezelf? Formuleer hieruit leervragen.
• Start met het maken van een planning.

Klaar met bovenstaande? Dan maken/lezen

• Theorie Zorgpad (leerpad revalidatie) & link hersenstichting
• Starten met de eerste opdracht deelopdracht 2