Herhalen H4

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Programma

- Lesdoel

- Wiskunde in de BB

- Herhaling/ Zelfstandig werken

- Afsluiting

Lesdoel

 

- Een idee over hoe wiskunde in de BB eruit ziet.

- Herhaling van de lesstof (oplossen van kwadratische vergelijkingen: kwadraat afsplitsen en abc-formule)

Toetsstof: H1, H2 en H4

Wiskunde BB

 

Wiskunde A: verplicht in EM, keuze in NG en CM. 

Wiskunde B: verplicht in NT, keuze in NG.

Wiskunde C: in CM

Wi A, B en C

Functies en grafieken (eigenschappen van standaardfuncties zoals exponentiële gedrag van grafieken en functies en over rijen en reeksen).

Wi A en C

Combinatoriek en kansrekening (telproblemen en rekenen met kansen). 

Discrete analyse (gaat over veranderingen).

Wi A en B

Goniometrische functies (eigenschappen van ingewikkeldere functies die zijn opgebouwd met sinus, cosinus en tangens onderzoeken).

Differentiaalrekening (allerlei (reken)methodes die het veranderingsgedrag van functies en grafieken. Bij wiskunde B wordt dieper op het onderwerp ingegaan).

Wi A en B

Differentiaalrekening (allerlei (reken)methodes die het veranderingsgedrag van functies en grafieken. Bij wiskunde B wordt dieper op het onderwerp ingegaan).

Wi B

Voortgezette meetkunde (bewijzen geven aan eigenschappen en verbanden tussen meetkundige figuren als cirkels, driehoeken en dergelijke).

Wi C

Grafen en matrices (modellen om iets weer te geven).

Logisch redeneren.

Zelfstandig werken in subkanaal

4.4: 28, 29, 31 en 32 (inleveren via Showbie).

-  4.3: 10, 12, 13, 16, 17, 18 en 19 afmaken.

(LU 4.1 maken + 4.3: 20, 21, 23, 24, 25 & 26 (in werkboek) maken en nakijken)

x​2​​+10x+5=0

x​2​​+10x+5=0

(x+5)​2​​−25+5=0

x​2​​+10x+5=0

(x+5)​2​​−25+5=0

(x+5)​2​​−20=0

x​2​​+10x+5=0

(x+5)​2​​−25+5=0

(x+5)​2​​−20=0

(x+5)​2​​=20

x​2​​+10x+5=0

(x+5)​2​​−25+5=0

(x+5)​2​​−20=0

(x+5)​2​​=20

x+5=√​20​​​

x+5=−√​20​​​

x​2​​+10x+5=0

(x+5)​2​​−25+5=0

(x+5)​2​​−20=0

(x+5)​2​​=20

x+5=√​20​​​

x+5=−√​20​​​

x=−5+√​20​​​

x=−5−√​20​​​

x​2​​+7x+2=0

x​2​​+8x−3=0

4t​2​​+3t−1=0

a=

b=

c=

4t​2​​+3t−1=0

a= +4

b= +3

c= -1

4t​2​​+3t−1=0

D=3​2​​−4⋅4⋅−1

4t​2​​+3t−1=0

D=3​2​​−4⋅4⋅−1

D=9+16=25

4t​2​​+3t−1=0

D=3​2​​−4⋅4⋅−1

D=9+16=25

x=​2⋅4​​(−3+√​25​​​)​​

x=​2⋅4​​(−3−√​25​​​)​​

4t​2​​+3t−1=0

D=3​2​​−4⋅4⋅−1

D=9+16=25

x=​2⋅4​​(−3+√​25​​​)​​

x=​2⋅4​​(−3−√​25​​​)​​

x=​8​​(−3+5)​​

x=​8​​(−3−5)​​

4t​2​​+3t−1=0

D=3​2​​−4⋅4⋅−1

D=9+16=25

x=​2⋅4​​(−3+√​25​​​)​​

x=​2⋅4​​(−3−√​25​​​)​​

x=​8​​(−3+5)​​

x=​8​​(−3−5)​​

x=​8​​(2)​​=​4​​1​​

x=​8​​(−8)​​=−1

Huiswerkbespreking