Week 40

• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2,3

Wilkommen bei Deutsch

die

Farben

Magst du...?

Ja, ich mag...

                                                       Nein, mag ich nicht!

• Nudeln
• Rosenkohl
• Zwiebel
• Reis
• Milch
• Äpfel
• RedBull

Programm

Rückblick

Lernziele

Aussprache: u und ü

• Erklärung

Logo.de

• Sehen

Rückblick

Was haben wir letztes Mal gemacht oder gelernt?

Lernziele/Lernfrage

• Was ist der Unterschied zwischen U und Ü?
• Was ist es mit dem Eszett?
• Wie kann ich am Besten Infos aus einer Originalsendung verstehen=
• Wie kann ich eine Mail schreiben? (3H)

Teil 1: Aussprache

Aussprache

Umlaut

De U spreken we uit als de [oe] in koe

De Ü spreken we uit als de [uu] in vuur

Um

Laut

Aussprache

In het Duits heb je de letter ß

Je spreekt de ß letter uit als de letter [s] in vaas

In het Duits heet deze letter de Eszett

Fußball , Weiß , Spaß

Aussprache

Let op!

Hoor je het verschil tussen de woorden?

• Klasse - Straße
• Lass - Spaß

Je gebruikt de Eszett als de klank ervoor lang is.

In het Nederlands werkt dit anders!

Klassen -> Klasen

In het Duits spreek je de letter s uit als een [z]

• Lesen
• Sofa

Aussprache

Klasse

Lesen

Straße

Lübeck

Düsseldorf

Übung

Sofa

Teil 2: Hörverstehen 

SEIN

Pers. vnw
ich	bin
du	bist
er/sie/es	ist
wir	sind
ihr	seid
Sie/sie	sind

ik ben

• ich bin

zij is

• sie ist

zij zijn

• sie sind

jullie zijn

• ihr seid

Mögen = houden van/lusten

Pers. vn,
ich	mag
du	magst
er/sie/es	mag
wir	mögen
ihr	mögt
Sie/sie	mögen

ik hou van

• ich mag

zij houdt van

• sie mag

zij houden van

• sie mögen

jullie houden van

• ihr mögt

Mögen = houden van/lusten

Pers. vn,
ich	mag
du	magst
er/sie/es	mag
wir	mögen
ihr	mögt
Sie/sie	mögen

Mache die Aufgabe

auf dem Arbeitsblatt

Teil 3: Üben

Üben + checken

Mache die Aufgabe auf dem Arbeitsblatt

Aufgabe 4: Dialog ergänzen mit den Verbformen

Aufgabe 5: Korrigiere das markierte Wort

Aufgabe 6: Dialog ergänzen mit dem Verb mögen

Aufgabe 7: Notiere die richtige Frage

   Mögen         und         Sein

Pers. vnw.	Mögen
ich	mag
du	magst
er/sie/es	mag
wir	mögen
ihr	mögt
Sie/sie	mögen

Pers. vnw.	Sein
ich	bin
du	bist
er/sie/es	ist
wir	sind
ihr	seid
Sie/sie	sind

Schreiben

Je schrijft een mailtje aan een leerling in Duitsland. Je doet dit op je laptop.

• schrijf een passende groet
• stel jezelf voor (naam, leeftijd, woonplaats)
• vraag hoe het gaat en zeg hoe het met jou gaat
• vraag hoe oud de ander is en wanneer deze jarig is
• vertel wanneer jij jarig bent en op welke dag dit jaar
• vraag welke hobby's de ander heeft en vertel die van jou
• zeg dat je van rockmuziek houdt
• sluit passend af

Benutze die Wörterliste!

https://padlet.com/rikvanderburg/duits

Magst du...?

Ja, ich mag...

                                                       Nein, mag ich nicht!

• Nudeln
• Rosenkohl
• Zwiebel
• Reis
• Milch
• Äpfel
• RedBull

Wilkommen bei Deutsch

Magst du...?

Ja, ich mag...

                                                       Nein, mag ich nicht!

• Nudeln
• Rosenkohl
• Zwiebel
• Reis
• Milch
• Äpfel
• RedBull

Programm 

Lernziele

Wortschatz

• Thema: Uhrzeiten
• Zusammen Üben
• Aufgaben alleine

Rückblick

Was haben wir letztes Mal gemacht?

• Wir haben....... gelernt
  
• Wir haben Aufgabe .... und.... gemacht
  

Lernziele/Lernfrage

• Wie kann ich sagen wie spät es ist?

Teil 1: Wortschatz

das Lernziel/die Lernziele

1. Je herkent kloktijden.

2. Je benoemt kloktijden.

Uhrzeiten

Warum ist es so wichtig die Uhrzeiten zu kennen?

Wortschatz: Die Zeit

die Zeit                                       tijd

die Stunde*                              uur

die Uhr*                                      uur; horloge

Wie spät ist es?                       Hoe laat is het?  

Es ist...                                         Het is....

*wat is het verschil tussen Stunde en Uhr?

Wichtige Wörter:

ein Uhr = een uur

eine Stunde = een lesuur

 eine Viertelstunde = een kwartier

eine halbe Stunde = een half uur

ein Viertel = een kwart

halb = half

vor = voor

nach = over

aber natürlich! Wir brauchen jetzt auch noch die Zahlen

Bij de volgende slides ga je oefenen.

Auf Deutsch natürlich!

Voorbeeld:

Vraag: Wie spät ist es?

Es ist...

Antwoord: Es ist...

 sieben Uhr.

Schrijf steeds zoals hierboven in het rood

de tijd gaat snel. Geef dus snel antwoord

Wie spät ist es?

1. Es ist fünf nach zwei.
2. Es ist fünf Uhr.
3. Es ist Viertel vor zwei.

Wie spät ist es?

1. Es ist zehn Uhr.
2. Es ist halb sechs.
3. Es ist Viertel vor sieben.

Wie spät ist es?

1. Es ist neun Uhr .
2. Es ist fünf vor halb zehn.
3. Es ist halb eins.

Wie spät ist es?

1. Es ist sieben Uhr.
2. Es ist halb sechs.
3. Es ist Viertel nach zehn.

Wie spät ist es?

1. Es ist neun Uhr.
2. Es ist halb fünf .
3. Es ist Viertel vor neun.

Wie spät ist es?

1. Es ist Viertel vor vier.
2. Es ist Viertel nach vier.
3. Es ist halb zehn.

Bij de volgende slides geef je zelf de juiste kloktijd aan.

Schrijf de kloktijd voluit in het Duits:
half vijf: Es ist...

Schrijf de kloktijd voluit in het Duits:
kwart over negen: Es ist...

Teil 3: Üben

Üben

Ich möchte alles gerne noch einmal Üben.

• Wie viel Uhr ist es?
  
• Um wie viel Uhr kommst du?
  

• Um wie viel Uhr...?