Basistraining 2 Lessonup 8 februari

• Basis training lessonup
• MBO
• Studiejaar 1

Dag 2 Basistraining Lessonup

De eerste training was nuttig

Klopt helemaal

Best wel

Kon beter

Mwah...heel eerlijk

Hoe hou je ze betrokken???

Creativiteit van de docent 

- Inzetten vragen

- Diverse momenten

- Diverse soorten

- Zorgt voor interactie

- Rad van fortuin

Componenten binnen de slides

Wat ben ik

Een hotspot

Cette vidéo n'est plus disponible

Doelen voor vandaag

Een aantal "HOE DAN" vragen beantwoorden

Je gebruikt kennis van bijeenkomst 1: 

voor het aanmaken van klassen

en voor het samen creëren van een toets  in lessonup

Op welke technische vragen zoek je nog een antwoord en heb je niet

Het aanmaken van een klas

En een film met geluid afspelen

Snelle afbeelding

CTRL-C en CTRL-V Direct vanuit google

Van klassen aanmaken naar toetsen 

Dat gaat niet zomaar maar wel heel makkelijk 

Werkwijze: Maak een Lessonup met (open) vragen 

Nog een tip

De docent 

aan zet in breakouts

Your mission

• Start met het maken van een testklas
• Maak in groepjes van 3 één toets van tenminste 10 vragen
• deze bevat 5 verschillende onderdelen
• en bevat tenminste 3 componenten
• Afbeeldingen worden gebruikt als ondersteuning
• Test de toets met elkaar & pas aan
• Maak een korte evaluatie (+ / - / tip)

Evaluatie

Genoeg tijd, laten we vooral een toets spelen

Waar liepen jullie tegen aan

Wat ging goed

Welke tip heb je voor een ander