Uitleg leerdoel 4

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Noteer dit voor jezelf alvast in je schrift.

Stel je vragen aan de docent die gaat streamen. 

Ga rustig zitten op je plek.

Leg je wiskundespullen op tafel. 

Eerste drie paragrafen

Dit was het huiswerk!

Heb je aantekeningen genoteerd in je schrift? Neem steeds eerst de opgaven helemaal over.

Maak opgaven: 

Controleer je werk kritisch met behulp van de uitwerkingen via magister leermiddelen.

Snap je wat je fout gedaan hebt? Verbeter je fouten met een andere kleur. 

Wie kan je om hulp vragen als je het niet begrijpt?

Let ook op je notatie!

ondersteunend: 17, 18, 19. O21, 21, 22

doorlopend: 18, 19, 20, 21, 22

uitdagend: 19, 20, 21, 22, U4

ondersteunend: V4efgh, V5efgh, V6, 3, 04, 4, 5, 8

doorlopend: V4efgh, V5efgh, V6, 3, 4, 5, 7, 8

uitdagend: V4efgh, V5efgh, V6,3, 4, 6, U1, U2

ondersteunend: O10, 10, (11), (O)12, 13, O14, 15

doorlopend: 10, (11), 12, 13, (14), 15, 16

uitdagend: 10, 12, 15, 16, U3, U4

ondersteunend: 24, O27, O29, 29, 30

doorlopend: 24, 27, 28, 29, 30

uitdagend: 24, 27, 29, 30, U5, U6

Inlijsten gebruiken bij oppervlakte

Stappenplan 

Stap 1    Neem het figuur over en lijst hem in (stippellijnen).

Stap 2   Zet alle afmetingen erbij.

Stap 3   Bereken eerst de oppervlakte van het rechthoek (geheel). 

Stap 4   Bereken de oppervlaktes alle overige figuren. 

Stap 5   Opp figuur = opp rechthoek - opp rest.  

Stap 6   Geef je antwoord en controleer deze (Logisch? Eenheden?).

Toets bespreken

• Welk cijfer geef jij jezelf voor de toets?
• Hoe was je voorbereiding op de toets?
• Welk cijfer heb jij op de toets gekregen?
• Aanpak komend hoofdstuk.

Ik kan rekenen met verschillende inhoudsmaten

Succescriteria

Ik weet wat de inhoud is.

Ik ken de inhoudsmaten 

Ik kan rekenen met inhoudsmaten.

Ik weet wat een balk is.

Ik kan de inhoud van een balk berekenen.

Deze volgorde is bij de grootheden: 

lengte, oppervlakte en inhoud gelijk, alleen zijn de stappen groter:

lengtematen  (stappen van 10)  oppervlaktematen ² (stappen van 100)  inhoudsmaten ³  (stappen van 1000) 

dm³ = l

cm³ = ml

Eenheden van inhoud

Hoeveel m³ is 500 dm³?

1. 50
2. 5
3. 0,5
4. 0,05

Hoeveel dL is 48 dm³?

1. 4 800
2. 480
3. 48
4. 4,8

Hoeveel m³ is 20 000 cc?

1. 2
2. 0,2
3. 0,02
4. 0,002

Inhoudsmaten

Pak eens een maatbeker 

erbij. 

Bekijk deze eens goed.

Hoeveel liter is 400 mL?

1. 40
2. 4
3. 0,4
4. 0,04

Hoeveel liter is 50 cL?

1. 500
2. 50
3. 5
4. 0,5

Hoeveel cL is 0,5 dL?

1. 500
2. 50
3. 5
4. 0,5

Aan de slag

Heb je aantekeningen genoteerd in je schrift?

Maak opgaven: 

Controleer je werk kritisch met behulp van de uitwerkingen via magister leermiddelen.

Snap je wat je fout gedaan hebt? Verbeter je fouten met een andere kleur. 

Wie kan je om hulp vragen als je het niet begrijpt?

Let ook op je notatie!

Lever in je nagekeken uitwerkingen in via de volgende slides.

ondersteunend: 33, O35, 36, O36, 37

doorlopend: 31, 33, 34, 35, 36 ,37,  

uitdagend: 32, 35, 36, 37, U7

ondersteunend: 24, O27, O29, 29, 30

doorlopend: 24, 27, 28, 29, 30

uitdagend: 24, 27, 29, 30, U5, U6

Bedankt voor vandaag!

Ga thuis verder met 

de lessen in LessonUp!