Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Bureau docent
Tess
Evi
Klas 1C
Jaymi
Lizzy
Liv
Nayla
Sco
Damian
Djelany
Shandrely
Deborah
Claudia
Miryana
Fay
Alissa
Noor
Jaimy
Sanne
Luuk
Jamie
Valerie
Sarah
Nickie
Amelie
Lana
Ryan
Slide 1 - Diapositive
Welkom
💼 Pak je boek, schrift en schrijfspullen.
📖 Leg bladzijde 146 (h4.5) voor je open.
🔲 Leg je ipad op zijn kop klaar op tafel
DEZE LES:
Grafiek bij tabel tekenen
Slide 2 - Diapositive
oefenen
uitleg
lesprogramma
nakijken
H4.4 opd 20, 22, 23 en 24
Hoe teken je een grafiek bij een tabel.
Samen een grafiek tekenen
aan de slag
Werk netjes in je schrift met potlood en geo
huiswerk
voorkennis
Grafieken aflezen en coördinaten tekenen
H4.5 afmaken, netjes en precies werken.
Slide 3 - Diapositive
Wat leer je in deze paragraaf?
Ik kan zelfstandig een grafiek bij een tabel tekenen.
Ik kan uitleggen wat een stapgrootte is
Ik begrijp wanneer ik een zaagtand mag gebruiken
leerdoelen
Slide 4 - Diapositive
Nakijken
Kijk H4.4 opdracht 20, 22, 23 en 24 na.
Verbeter met een andere kleur pen of potlood.
✅ Zet een krul bij opdrachten die je goed hebt gemaakt.
❌ Zet een kruisje bij opdrachten die niet helemaal goed gingen.
Zie je bij het nakijken niet goed wat je fout deed, stel vragen.
Slide 5 - Diapositive
Sleep de rode stip naar het coördinaat
(7,3)
Slide 6 - Question de remorquage
Sleep de rode stip naar het coördinaat:
(4,3)
Slide 7 - Question de remorquage
Stapgrootte
.
uitleg
De stapgrootte
Slide 8 - Diapositive
Wat is de stapgrootte op de verticale as?
A
22
B
2
C
5
D
25
Slide 9 - Quiz
Een grafiek is een tekening waarin je ziet wat gegevens met elkaar te maken hebben. Een grafiek heeft twee assen. De ……………………………………………………………… loopt van links naar rechts (horizontaal). De ……………………………………………………………………… loopt van beneden naar boven (verticaal).
Vul de ontbrekende woorden in.
Y-as
X-as
Slide 10 - Question de remorquage
Stapgrootte = de grootte van de stappen op de assen.
Stapgrootte = 10
Stapgrootte = 2
Stapgrootte = 40
Stapgrootte = 4
Slide 11 - Question de remorquage
Stapgrootte en Zaagtand
- De x - en y as hoeven niet dezelfde stapgrootte te hebben.
Stapgrootte en zaagtand
uitleg
We hebben geleerd dat de stapgrootte op de assen telkens gelijk is.
Maar soms wordt het onderste deel van een as niet gebruikt, je kunt de as dan inkorten met een zaagtand.
Bekijk de plaatjes maar eens.
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Grafiek tekenen
Grafiek bij tabel tekenen
uitleg
We gaan leren hoe je zelf een grafiek kunt tekenen bij een tabel.
We kijken eerst eens naar een tabel, want in een tabel zit allerlei informatie 'verstopt'.
Slide 14 - Diapositive
Grafiek tekenen
Grafiek bij tabel tekenen
uitleg
wanneer je de informatie uit de tabel hebt afgelezen, gaan we een passend assenstelsel maken.
Lees op de bovenste rij het laagste en hoogste getal af. (dit hoort bij de x-as)
Lees nu op de onderste rij het laagste en hoogste getal af. (dit hoort bij de y-as)
Bepaal nu de stapgrootte (hoe groot ga je de stapjes make)
Bepaal of je een zaagtand gaat gebruiken.
Slide 15 - Diapositive
Grafiek tekenen
Grafiek bij tabel tekenen
uitleg
Teken nu de assen in je schrift.
Maak je x-as en y-as lang genoeg.
Zet de namen bij de assen
Zet de getallen bij de assen.
Zet nu voor ieder coördinaat een stip in
het assenstelsel.
Verbind de stippen met een lijn.
Slide 16 - Diapositive
Teken een grafiek van deze tabel in je schrift, maak een foto als antwoord. Klaar? mk: opd. 25 blz. 146
Slide 17 - Question ouverte
Zelfstandig
aan de slag
Mk: opd. 25, 26 en 27
Zelfstandig aan de slag
Kijk nog eens naar je aantekeningen als je een vraag hebt.
timer
5:00
Slide 18 - Diapositive
Huiswerk
Huiswerk:
H4.5
Mk: opd 25, 26 en 27
Werk fluisterend binnen je tafelrij
Let op dat je telkens de kortste afstand in de tabellen zet