Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositive de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Het vrije internet
Slide 1 - Diapositive
Waar denk je aan bij 'het vrije internet?'
Slide 2 - Carte mentale
Slide 3 - Vidéo
02:01
Het eerste platorm (Protogy) werd schuldig bevonden voor de informatie die gebruikers erop hadden gezet.
A
Ja
B
Nee
Slide 4 - Quiz
02:34
Welke twee opties hebben platforms zoals Facebook, Twitter, Instagram of Tiktok volgens de video?
Slide 5 - Question ouverte
05:46
Stelling: Ik vind het goed dat een president direct toegang heeft tot het volk via sociale media.
Mee eens
Niet mee eens
Slide 6 - Sondage
06:42
Stelling: Ik vind het goed dat social media platforms accounts verwijdert.
Mee eens
Oneens
Slide 7 - Sondage
08:29
Wie is er volgens jou verantwoordelijk voor de actievoerders die het Capitool bestormde?
Donald Trump
Twitter
De actievoerders zelf
De Amerikaanse maatschappij
Iemand anders, namelijk...
Slide 8 - Sondage
Stelling: Je mag alles op internet zetten
Ja
Nee
Slide 9 - Sondage
Wie is er verantwoordelijk voor wat er op internet komt?
Degene die het erop zet
De sites waar het op staat
De overheid
Niemand
Iemand anders, namelijk...
Slide 10 - Sondage
Stelling: Platforms moeten controleren wat er op hun sites geplaatst wordt.
Eens
Oneens
Slide 11 - Sondage
Stelling: De overheid mag niet bepalen wat er wel en niet op het internet komt.
Eens
Oneens
Slide 12 - Sondage
Als jij de baas zou zijn... Zou je het internet vrij en zonder regels laten of zou je de informatie erop toch (gedeeltelijk) willen controleren? Leg uit waarom.
Slide 13 - Question ouverte
Wat heb je geleerd vandaag? Wat was er nieuw voor jou?