1. Het Nederlandse Onderwijssysteem
1 / 13
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat weet je al over het Nederlandse onderwijssysteem?
Slide 3 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 5 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 6 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Middelbaar beroepsonderwijs
Basisonderwijs
Voortgezet onderwijs
Hoger onderwijs
Voor kinderen van 4 tot 12 jaar
Voor studenten vanaf 16 jaar die een beroep willen leren.
Voor kinderen vanaf 12 jaar.
School na de basisschool.
vmbo, havo en vwo.
vmbo, havo en vwo.
Voor studenten die een bachelors- of mastersdiploma willen behalen.
Slide 7 - Question de remorquage
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 8 - Diapositive
Vertel de studenten over het basisonderwijs en bespreek de belangrijkste punten zoals de leeftijdsgroep, vakken en de lengte van de schooldag.
Slide 9 - Diapositive
Leg de verschillende niveaus van het voortgezet onderwijs uit en bespreek de overgang van het basisonderwijs naar het voortgezet onderwijs.
Slide 10 - Diapositive
Beschrijf de verschillende soorten hoger onderwijs, zoals universiteiten en hogescholen, en leg uit hoe studenten kunnen solliciteren.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Question ouverte
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
