Susan les 3, inleiding coordineren van zorg, VP23 BOL

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 2

Inleiding coördineren van zorg

Les 3

prioriteiten stellen

Wat gaan we doen?

• aanwezigheid
• terugkijken op deelopdracht 1
• vooruitkijken naar deelopdracht 2
• prioriteiten stellen

Lesdoelen

• De student is goed op weg met deelopdracht 1
• De student kan in eigen woorden uitleggen wat prioriteit betekent
  
• De student heeft nagedacht over welke prioriteiten hij zelf stelt en kan uitleggen waarom (verantwoorden)

Heb je feedback bij mij gevraagd op de interview vragen?

Hoe ver ben je met het interview?

is voorwerk voor eindopdracht, deze hoef je niet te uploaden

Hoe gaat het?

😒🙁😐🙂😃

Draagkracht-Draaglast

geef voorbeeld waar je prioriteit hebt gesteld

Coördineren?

Coördineren 

* Vanuit een professionele houding aandacht besteden aan de wensen en behoefte van de cliënt en diens mantelzorger en anderen om hem heen.

* De zorg met al deze personen afstemmen.

Taken coördineren van zorg

• Plannen van activiteiten (werkplanning)
• Afstemmen van nodige en beschikbare tijd
• Overleg met cliënt, collega's, naastbetrokkenen, andere disciplines/afdelingen, mantelzorgers
• Adviseren/om advies vragen
• Knelpunten herkennen en proberen op te lossen
• Kostenbewust/ effectief middelen inzet
• Prioriteiten stellen
• Omgaan met ongeplande situaties

Waar denk je aan bij prioriteiten stellen?

prioriteiten stellen

= bepalen welke dingen je als eerste moet doen, bijvoorbeeld omdat ze het belangrijkst zijn of snel af moeten

Ik weet wat er bedoeld wordt met prioriteiten stellen

Vorm groepjes en beantwoordt de vragen:

1) wat betekent prioriteit? 

2) Ieder geeft 1 eigen voorbeeld van een prioriteit die hij zelf stelt.

3)  Leg uit waarom je deze prioriteit stelt (=verantwoorden)

Aan de slag... 

Prioriteitenspel 1

1) Deel de klas in 3 groepen. Iedere groep krijgt zelfde kaartjes.

2) Je pieper gaat...

Je hebt 10 minuten om zoveel mogelijk 

taken te doen. Leg de taken op volgorde 

die je in 10 min kan doen.

De taken die je moet uitstellen leg je apart.

3) Vertel klassikaal jullie volgorde.

Prioriteitenspel 2

1) Deel de klas in 3 groepen. Iedere groep krijgt zelfde kaartjes.

2) Plaats alle kaartjes in de volgens jullie juiste volgorde van prioriteit.

3) Bespreek met elkaar waarom je deze keuze maakt.

4) Na 10 minuten klassikaal vergelijken.

Lesdoelen behaald?

• De student is goed op weg met deelopdracht 1
• De student kan in eigen woorden uitleggen wat prioriteit betekent
  
• De student heeft nagedacht over welke prioriteiten hij zelf stelt en kan uitleggen waarom (verantwoorden)

Volgende les:

Vragen?