Aardrijkskunde globalisering

Aardrijkskunde
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeBasisschoolGroep 6

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Aardrijkskunde

Slide 1 - Diapositive

Brieven van kinderen
  1. Wat maken de mensen voor producten?
  2. Wie maken de producten?
  3. Waar worden de producten gemaakt
  4. Waarom worden deze producten daar gemaakt en niet hier?
  5. Hoe komen deze producten bij ons thuis?
timer
6:00

Slide 2 - Diapositive

Bespreken
Valencia
Sinaasappelen
Toscane
olijfolie
Minos Gerais
koffie
Bangladesh
Kleding
Assam
Thee
Shenzen
speelgoed

Slide 3 - Diapositive

Import en Export 

Slide 4 - Diapositive

Import:
-Het woord Import begint met 'im' dat lijkt op 'in'
-Nederland koop veel producten uit het buitenland (koffie bonen, bananen, thee bladeren, auto's, speelgoed)
-Nederland koopt producten die zelf niet hebben of die we niet goedkoop kunnen maken.
-Door klimaat of lageloonlanden.

Slide 5 - Diapositive

Export:
-Export gaat het land uit; denk aan het Engelse woord Exit dat betekent uitgang.
-Nederland verkoopt veel producten aan het buitenland. (snijbloemen, eieren, varkens, planten/bloembollen, melk)

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Lage loon landen
  •  Mensen krijgen weinig betaald voor hun werk. 
  • Minimumloon ligt lager (minder dan 50 euro per maand)
  • West-Europese landen en Amerika halen hun producten uit die landen. --> het is daar goedkoper om te laten produceren.

Slide 8 - Diapositive

Veel kritiek
  •  Kinderarbeid
  • slechte werkomstandigheden:
  • - lang werken (soms wel 12 uur per dag met weinig pauze)
  • - gevaarlijke werkplekken (machines waar je je aan kunt bezeren of geen goede ventilatie waardoor je niet genoeg zuurstof krijgt)

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive