Klassengesprek: Sociale Media

• Mentorles
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Klassengesprek: Social media.

Lesdoelen:

- Ik kan luisteren naar mijn klasgenoten.

- Ik kan met mijn klasgenoten nadenken over het veilig maken/houden van Social Media.

- Ik heb met mijn klasgenoten nagedacht over oplossingen/regels voor het behouden van een veilig gebruik Social Media.

- Aan het einde van de les heb ik voor mezelf een oplossing als ik me niet veilig met Social Media.

Deze les:

- OEN! (20 minuten)

- Klassengesprek over oplossingen en regels (30-40)

Voorbereiding

Groepjes van 3 leerlingen met 1 voorzitter per groep. Docent kiest de groepjes zelf uit zodat leerlingen die elkaar minder vaak spreken ook elkaar beter leren kennen.

Dilemma:

Wat zijn de gevaren en voordelen van Social Media?

Inventarisatie (10 minuten)

Dit maakt Social Media gevaarlijk/zorgt voor nadelen.

Dit zorgt ervoor dat Social Media nuttig is.

Verzinnen van nieuwe regels/idee hoe VEILIG om te gaan met Social Media.

Dit is een mogelijke nieuwe regel voor een veilig gebruik Social Media.

Dit is een mogelijke nieuw idee om veilig om te gaan met Social Media.

Schrappen (5 minuten)

Mentor/docent inventariseert en bepaalt of ideeën en regels haalbaar zijn.

Afspraken/oplossingen voor leerlingen (5 minuten)

Welke nieuwe regels kunnen jullie als brugklassers gebruiken om veilig met Social Media om te gaan?

Welke oplossingen ga JIJ gebruiken als het niet veilig is?

Deze les was erg nuttig!

Helemaal niet

Niet

Neutraal

Een beetje

Nuttig

Erg nuttig!

Dit neem ik mee van deze les:

Klassengesprek: Social media.

Lesdoelen:

- Ik kan luisteren naar mijn klasgenoten.

- Ik kan met mijn klasgenoten nadenken over het veilig maken/houden van Social Media.

- Ik heb met mijn klasgenoten nagedacht over oplossingen/regels voor het behouden van een veilig gebruik Social Media.

- Aan het einde van de les heb ik voor mezelf een oplossing als ik me niet veilig met Social Media.