26-09-2022

• Rekenen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

             Goedemorgen!

- kauwgom in de prullenbak

- telefoon in je tas

- oortjes uit

Ga lekker zitten.

Regels en afspraken

- we zetten ons in tijdens de les

- we gaan met respect met elkaar om

- we luisteren naar elkaar

- voor en na de les kun je naar de wc

Hoe gaat het met je?

- magister

- hoe was je weekend?

- wat heb je op stage geleerd/gedaan?

Wat gaan we doen?

- werken in 3 groepen (afmaken van vorige week)

- herhalen cijferend rekenen

- instructie breuken

- aan de slag

Drie groepen

Groep A - laptop ff leren rekenen: toetstraining, getallen, lijnen

Groep B - werkbladen cijferend rekenen 

Groep C - instructie breuken

Herhaling cijferend rekenen

Kijk en luister mee.

765 - 432                                                          542 + 241

Herhaling cijferend rekenen

Maak de 4 sommen op je wisbordje.

Zet de sommen eerst onder elkaar!

785 - 643=                          345 + 234=

9283 - 3151=                      1234 + 2345=

Doel van deze les

- we begrijpen wat een breuk is

- we weten wat de teller en de noemer zijn in een breuk

- we weten wat de helft en wat een kwart is

de helft 

als je iets in 2 stukken deelt, is elk stuk een helft.

De helft van 2

De helft van 6

De helft van 10

De helft van 20

De helft van 24

De helft van 50

oefenen

- ff leren rekenen

- theorie

- verhoudingen

- breuken 1.1

- eerlijk (ver)delen: de helft

eerst het filmpje kijken, daarna oefenen

Afsluiting

- Heb jij de doelen behaald? 

- Wat ging er goed tijdens de les? Wat kon beter?