mentoruur

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

mentoruur

dinsdag 11 oktober

wat gaan we doen?

Hoe vind je het gaan in de lessen?

Stilte opdracht

Hoe kunnen we het anders doen?

Wat vind je van de klas?

Ik vind de klas:

1. Druk
2. Te druk
3. Fijn
4. Erg rustig

Hoe vind je het tijdens de lessen gaan?

Hoe vind je de werksfeer in de klas?

Wat vind je dat er goed gaat tijdens de lessen (alle lessen)

Wat vind je dat er niet goed gaat tijdens de lessen? (alle lessen)

Denk jij dat alle leerlingen de klas als een veilige en leuke klas ervaren?

1. Ja, ik denk dat iedereen het een veilige en leuke klas vindt
2. Nee, ik denk dat niet iedereen dit vindt

Vind JIJ onze klas momenteel een veilige en leuke klas?

1. Ja
2. Soms
3. Nee

Wat zouden docenten zeggen over deze klas?

Orde en sfeer

Orde: Door een rustige werksfeer in de klas kan iedereen aan

het einde van het jaar overgaan.

Sfeer: Doordat iedereen goed met elkaar omgaat voelt

iedereen zich fijn in de klas.

Regels opstellen

• Bedenk in je eentje in stilte 2 regels die moeten zorgen voor goede orde in de klas en 2 regels voor een goede sfeer. Schrijf de regels op.

• Laat je regels aan je buurman / buurvrouw zien. Maak nu samen een lijst van de 2 beste regels voor orde en de 2 beste regels voor sfeer. Schrijf de regels op.

• Vorm groepjes van 4. Maak nu samen een lijst van de 2 beste regels voor orde en de 2 beste regels voor sfeer. Schrijf de regels op.

• Zorg dat je regels vertellen wat je wel moet doen. Dus niet: ‘we pesten elkaar niet’. Wel: ‘we behandelen elkaar met respect’. Pas je regels eventueel aan.

Wat zouden jullie of de docenten nog meer kunnen doen om er voor te zorgen dat er beter wordt opgelet en wordt gewerkt?