Lesdag 2 GVP visie op zorg

• Gezondheidskunde
• Praktijkonderwijs
• MBO
• Leerjaar 3

Wat versta jij onder een zorgvisie?

Visie op zorg, een stukje theorie

Een zorgvisie is te omschrijven, als een manier van kijken naar de zorg. Visies worden ondermeer bepaald of gevormd door theorieen, ervaringen en ideeen en opvoeding. Een visie wordt altijd door factoren beïnvloed.

Uitleg van een zorginstelling over ideeen normen en waarden die als uitgangspunt in de zorgverlening worden gehanteerd.

De zorgvisie geeft richting aan medewerkers ten aanzien van handelen, denken, ontwikkelen. Het geeft transparantie over hoe de zorg vorm wordt gegeven en wat we van elkaar mogen en kunnen verwachten

Het ontstaan van zorgvisies

Een visie op zorg is van oorsprong afgeleid van een verpleegkundige theorie.

Enkele bekende groendleggers van verpleegkundige theorieen zijn:

Hildegard Peplau

Virginia Henderson

Marjory Gordon

Bien van den Brink-Tjebbens

De meest bekende zorgvisie's

De traditionele of medische visie (uitgaan vanuit het medische)

Holistische visie (uitgaan van de client met al zijn aspecten)

Emancipatorische visie ( gaat uit van de holistische visie met daarbij meer verantwoording voor de client. die denkt mee)

Iedere zorginstelling heeft een visie waaruit gewerkt wordt.

Lesopdracht: Visie en missie van je organisatie

Je gaat in groepjes van 3 het volgende bespreken:

Welke visie/missie heeft jouw organisatie.

Welke gedragsregels zijn hieruit ontstaan voor de organisatie

Welke gedragsregels zijn hieruit ontstaan voor jouw afdeling

Welke gedragsregels zijn hieruit ontstaan voor jou?

Werken jullie ook echt vanuit de visie en waar blijkt dit uit? Geef voorbeelden.

Bespreek dit met elkaar en bekijk de verschillen en overeenkomsten.

Koppel dit terug in de groep. (20 min)

Feedback geven

Defenitie

Feedback is het terugkoppelen van informatie van de ene persoon naar de andere, waarbij duidelijk gemaakt wordt hoe de boodschap (of het gedrag) van de een op de ander overkomt.

Feedback kan je spontaan of in een reactie op een vraag geven

Uitleg docent

Spontaan: Bedanken voor iets bv

op een vraag: 'Je wilt weten hoe ik vind dat het gaat? Nou, eerlijk gezegd, vind ik het niet helemaal lekker lopen. Ik vind dat je te weinig initiatief neemt'.

Bedenk een voorbeeld: Wanneer heb jijzelf spontaan feedback gegeven?

Feedback: Formeel (officieel) of informeel (niet officieel)

Uitleg docent

Formeel: betekent officieel, bv tijdens een teamvergadering/ functioneringsgesprek (dit is vaak van te voren afgesproken)

informeel: feedback die je tussendoor geeft of krijgt. Bv. tussendoor iets vertellen over de samenwerking of een schouderklopje

Wat is het nut van feedback?

Feedback ondersteunt en bevordert positief gedrag

Feedback helpt de ander beter begrijpen

Feedback maakt duidelijk welk gedrag niet en welk gedrag wél gewenst is

Voorbeeld kritiek

Ellen: 'Zoals je daar met je handen in je zakken staat, het lijkt wel of je niet bent opgevoed'.

Rob: 'Je hoeft niet z'on toon tegen me aan te slaan! Je lijkt mijn moeder wel!

Voorbeeld Feedback

Ellen: 'Zoals je daar met je handen in je zakken staat, komt op mij over dat het je niet interesseert'.

Rob: 'Oja? Ik had juist de bedoeling er wat ontspannen bij te staan. Goed dat je het zegt'.

• Het gaat om het teruggeven/terugkoppelen van waarneembaar gedrag van een ander.

Feedback is: 

• Subjectief; je geeft dit vanuit jouw referentiekader
• Onmisbaar als je met andere samenwerkt

(Goede) Feedback kan verschillende functies hebben:

• De inhoud van de boodschap verduidelijken
  
• De relatie verbeteren.
• Resultaten en taken bijstellen.
  
• Motiveren en ondersteunen.
  
• Zelfkennis vergroten.

• Echter, als deze feedback niet op de juiste manier wordt gegeven wordt het al snel opgevat als kritiek...
  

Belangrijk bij het geven van feedback:

• dat je praat vanuit jezelf, de ander kan dit niet ontkennen.
  
• jij doet dit of dat, klinkt als een aanval en houdt het gesprek niet open.
  
• timing is belangrijk, rustig praten
  
• gebruik LSD
  
• vanuit het helpen naar de ander toe, besef de kwetsbaarheid van de ander.
  
• begin met iets positiefs
  
• wees eerlijk en niet emotioneel
  
• ga na of je de ander begrijpt.
  
• richt je op veranderbaar gedrag
  

• Constructieve feedback:  Opbouwende feedback.
• Sandwich/ hamburger
• Top - tip -top

• Gedrag: feitelijk specifiek gedrag van de ander
  
• Gevoel: gevoelsreflectie wat de ander zijn gedrag bij jou teweeg brengt
• Gevolg: het effect van iemand zijn gedrag op de omgeving
• Gewenst: benoem het gedrag dat je graag zou zien

• Stap 1 t/m 4