1.1 Op zoek naar voedsel

• Geschiedenis
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Goedemorgen

Wat gaan we doen:

• hoe gaan we te werk in de les
• de les van vandaag

1. lesdoelen bespreken
2. wie zijn de jagers en verzamelaars 
3. huiswerk

• nabespreking en afsluiting les 

op je tafel:

Leerboek: Blz 10, 11

werkboek: Blz. 11

aantekeningenschrift 

Pen

laptop (dicht op de hoek van de tafel)

hoe zien mijn lessen eruit

1. korte herhaling vorige les
2. planning + lesdoelen
3. theoriedeel met uitleg
4. opdrachten maken
5. huiswerk opgeven en afsluiting 

Op zoek naar voedsel

Lees blz. 10 van je leerboek in stilte 

Tijd van jagers en boeren

Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo

Tot 3000 v. Chr.

Lesdoel

Aan het einde van deze lessen weet je hoe jager-verzamelaars in de prehistorie leefden

Aan het einde van deze lessen weet je wat ongeschreven bronnen uit de prehistorie zijn. 

Hoe leefden jagers en verzamelaars in de prehistorie?

Grotten van Lascaux

lascaux

-17.000 jaar oud

-grottekeningen

Waarom zouden er rots tekeningen
in grotten zijn gemaakt?

Jager- verzamelaars

In de prehistorie waren mensen jager-verzamelaar. Ze trokken rond en leefden van de natuur: van de jacht, de visvangst en het verzamelen van voedsel.

dit noemen wij de middelen van bestaan!

Nomaden

De jager-verzamelaars leefden in groepen van ongeveer 20-30 volwassenen en kinderen. Ze woonden niet op een vaste plek. 

Woonden in grotten, tenten of hutten.

Waarom niet?

Huiswerk

Voor de volgende les: maken opdrachten 1 t/m 6 op blz 11 t/m 13 van je werkboek

tot 5 minuten voor het einde van de les

heb je vragen, vinger omhoog: ik kom bij je of roep je bij mij aan het bureau.

even herhalen 

1. in welk land vinden wij de grotten van Lascaux?
2.  wie zijn de jagers en verzamelaars en wat doen zij allemaal?
3. waarom worden deze mensen nomaden genoemd?

Goedemorgen

Wat gaan we doen:

• herhaling vorige les
• de les van vandaag

1. lesdoelen bespreken
2. Bronnen in de prehistorie 
3. huiswerk

• nabespreking en afsluiting les 

op je tafel:

Leerboek: Blz. 10 en 11

werkboek: Blz. 13

aantekeningenschrift 

Pen

laptop (dicht op de hoek van de tafel)

Even herhalen

1. welke middelen van bestaan (waar leven ze van) hebben de jagers en verzamelaars? 
2. waarom worden jagers en verzamelaars nomaden genoemd?

Lesdoel

Aan het einde van deze lessen weet je hoe jager-verzamelaars in de prehistorie leefden

Aan het einde van deze lessen weet je wat ongeschreven bronnen uit de prehistorie zijn. 

Lees blz 11 van je leerboek in stilte.

coldcase Otzi

lessonup

Ongeschreven bronnen

De jager-verzamelaars lieten ongeschreven bronnen na:

grotschilderingen, gereedschap, sieraden, resten van een hut of vuurplaats.

Hoe noemen we mensen die rondtrekken ?

1. Jagers en Boeren
2. Jagers en Verzamelaars
3. Nomaden
4. Kampeerders

Bronnen

• Prehistorie: Periode van ongeschreven bronnen.
  

• Historie: Periode waarin er ook geschreven bronnen zijn.
  

De historie begint wanneer mensen leren lezen en schrijven

Wacht even! Hoe lang is dat eigenlijk geleden: 15.000 v. Chr.?

1. ongeveer 15.000 jaar
2. ongeveer 10.000 jaar
3. ongeveer 17.000 jaar
4. ongeveer 20.000 jaar

Bekijk de 360˚video.

In welk land is deze grot? Sleep de afbeelding van het land naar de grottekening.

Huiswerk

Voor de volgende les: maken opdrachten 7 t/m 10 op blz 13 t/m 14 van je werkboek

tot 5 minuten voor het einde van de les

heb je vragen, vinger omhoog: ik kom bij je of roep je bij mij aan het bureau.

even herhalen

1. Wat zijn ongeschreven bronnen?
2. noem een aantal voorbeelden.
3. Wie was Otzi?
4. hoe noemen we mensen die rondtrekken? en waarom?