3D H3 10, 13, 17 februari

10. Februar Unterwegs
Lernziele (leerdoelen):
- Je kan woorden vertalen die met reizen te maken hebben
- je kan een routebeschrijving verstaan
- Je kan een routebeschrijving in het Duits geven

Je hebt leesmeters gemaakt --> grotere leestoets
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

10. Februar Unterwegs
Lernziele (leerdoelen):
- Je kan woorden vertalen die met reizen te maken hebben
- je kan een routebeschrijving verstaan
- Je kan een routebeschrijving in het Duits geven

Je hebt leesmeters gemaakt --> grotere leestoets

Slide 1 - Diapositive

Zu tun
1.  Wörter entdecken
2. Höraufgabe über die Bahn
3. Text lesen über  Tuffi der Elefant in der Schwebebahn

Slide 2 - Diapositive

die Linie
die Haltestelle
die Straße
der Bahnhof
Die U-Bahn
der Bus
die Straßebahn
der Zug / die Bahn

Slide 3 - Question de remorquage

Vertaal het woord dat groot geschreven staat
Der Zug wird um 9 Uhr ANKOMMEN

Slide 4 - Question ouverte

Vertaal het woord dat groot geschreven
Die Zug fährt los, alle müssen EINSTEIGEN

Slide 5 - Question ouverte

Vertaal het woord dat grootgeschreven is
Wenn du mit dem Zug nach Amsterdam willst, musst du in Köln UMSTEIGEN

Slide 6 - Question ouverte

Höraufgabe
Du hörst gleich 3 Fragmente
Die Fragmente haben mit dem Thema Untergwegs zu tun.
Alle Fragmente geben Information über den Zug
Wörter die du brauchst
Gleis = spoor
vertrekken / vertrekt = abfahren / fährt ab
vertraging = verspätung

Slide 7 - Diapositive

De ICE 590 komt aan op spoor ......... om .............
1

Slide 8 - Question ouverte

De trein naar Berlin Ostbahnhof vertrekt om
2
A
half 3
B
half 2
C
13 over 1

Slide 9 - Quiz

Wat is er aan de hand met ICE 172 naar Hamburg?
3

Slide 10 - Question ouverte

https://www.youtube.com/watch?v=pFV7Ljmaxds

Slide 11 - Diapositive

Lesen Seite 93

Slide 12 - Diapositive

Werken aan
blz. 87 t/m89 
opdr.  13 en opdrachten 3,4,5 en 6 --> laten zien dat het af is
We bespreken de opdrachten ook nog

Slide 13 - Diapositive

Hausaufgaben
Geen

Slide 14 - Diapositive

13. Februar
Kijkvaardigheid
Aan de slag + bespreken

Slide 15 - Diapositive

Höraufgabe
Wir schauen uns zwei Mal ein Fragment an.
Buch Seite 86+ 87 Aufgabe 1

Hoe lang duurt het 16 Minuten insgesamt

Slide 16 - Diapositive

Seite 90
OPdrachten
7B
8
10
We bespreken deze ook nog

Slide 17 - Diapositive

Voorkennis

Slide 18 - Diapositive

Haifischboot
Rolltreppen
Korbschlitten-Taxi
Bettbike
100 Meter lange Treppen. Jetzt automatsich kein Betontreppen mehr.
Eine superschnell Verkehrsmittel auf dem Wasser
Es ist eine Kombination van Holzschlitten und Wäschekorb
Doppelbett durch die Stadt

Slide 19 - Question de remorquage

Voorbereiden voor leesles
Blz. 95 opdr. 14 B1
Verbinden

Slide 20 - Diapositive

24. Februar
Tekst lezen + vragen beantwoorden

Slide 21 - Diapositive

Haifischboot
Rolltreppen
Korbschlitten-Taxi
Bettbike
100 Meter lange Treppen. Jetzt automatsich kein Betontreppen mehr.
Eine superschnell Verkehrsmittel auf dem Wasser
Es ist eine Kombination van Holzschlitten und Wäschekorb
Doppelbett durch die Stadt

Slide 22 - Question de remorquage

Blz. 94

Slide 23 - Diapositive

Tekst lezen
Wat: We lezen de tekst 
Hoe: Je leest mee, we lezen de tekst 2x. Volledig in stilte. Als ik je naam noem, weet je waar we zijn met lezen.
We beantwoorden klassikaal de vragen
Zelfstandig maken opdr. 15 daarna bespreken
Voor opdr. 15 heb je

Slide 24 - Diapositive

Hausaufgaben
Werkblad 1

Slide 25 - Diapositive