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3D H3 10, 13, 17 februari
10. Februar Unterwegs
Lernziele (leerdoelen):
- Je kan woorden vertalen die met reizen te maken hebben
- je kan een routebeschrijving verstaan
- Je kan een routebeschrijving in het Duits geven
Je hebt leesmeters gemaakt --> grotere leestoets
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Slide 1:
Diapositive
Duits
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 3
Cette leçon contient
25 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
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Éléments de cette leçon
10. Februar Unterwegs
Lernziele (leerdoelen):
- Je kan woorden vertalen die met reizen te maken hebben
- je kan een routebeschrijving verstaan
- Je kan een routebeschrijving in het Duits geven
Je hebt leesmeters gemaakt --> grotere leestoets
Slide 1 - Diapositive
Zu tun
1. Wörter entdecken
2. Höraufgabe über die Bahn
3. Text lesen über Tuffi der Elefant in der Schwebebahn
Slide 2 - Diapositive
die Linie
die Haltestelle
die Straße
der Bahnhof
Die U-Bahn
der Bus
die Straßebahn
der Zug / die Bahn
Slide 3 - Question de remorquage
Vertaal het woord dat groot geschreven staat
Der Zug wird um 9 Uhr ANKOMMEN
Slide 4 - Question ouverte
Vertaal het woord dat groot geschreven
Die Zug fährt los, alle müssen EINSTEIGEN
Slide 5 - Question ouverte
Vertaal het woord dat grootgeschreven is
Wenn du mit dem Zug nach Amsterdam willst, musst du in Köln UMSTEIGEN
Slide 6 - Question ouverte
Höraufgabe
Du hörst gleich 3 Fragmente
Die Fragmente haben mit dem Thema Untergwegs zu tun.
Alle Fragmente geben Information über den Zug
Wörter die du brauchst
Gleis = spoor
vertrekken / vertrekt = abfahren / fährt ab
vertraging = verspätung
Slide 7 - Diapositive
De ICE 590 komt aan op spoor ......... om .............
1
Slide 8 - Question ouverte
De trein naar Berlin Ostbahnhof vertrekt om
2
A
half 3
B
half 2
C
13 over 1
Slide 9 - Quiz
Wat is er aan de hand met ICE 172 naar Hamburg?
3
Slide 10 - Question ouverte
https://www.youtube.com/watch?v=pFV7Ljmaxds
Slide 11 - Diapositive
Lesen Seite 93
Slide 12 - Diapositive
Werken aan
blz. 87 t/m89
opdr. 13 en opdrachten 3,4,5 en 6 --> laten zien dat het af is
We bespreken de opdrachten ook nog
Slide 13 - Diapositive
Hausaufgaben
Geen
Slide 14 - Diapositive
13. Februar
Kijkvaardigheid
Aan de slag + bespreken
Slide 15 - Diapositive
Höraufgabe
Wir schauen uns zwei Mal ein Fragment an.
Buch Seite 86+ 87 Aufgabe 1
Hoe lang duurt het 16 Minuten insgesamt
Slide 16 - Diapositive
Seite 90
OPdrachten
7B
8
10
We bespreken deze ook nog
Slide 17 - Diapositive
Voorkennis
Slide 18 - Diapositive
Haifischboot
Rolltreppen
Korbschlitten-Taxi
Bettbike
100 Meter lange Treppen. Jetzt automatsich kein Betontreppen mehr.
Eine superschnell Verkehrsmittel auf dem Wasser
Es ist eine Kombination van Holzschlitten und Wäschekorb
Doppelbett durch die Stadt
Slide 19 - Question de remorquage
Voorbereiden voor leesles
Blz. 95 opdr. 14 B1
Verbinden
Slide 20 - Diapositive
24. Februar
Tekst lezen + vragen beantwoorden
Slide 21 - Diapositive
Haifischboot
Rolltreppen
Korbschlitten-Taxi
Bettbike
100 Meter lange Treppen. Jetzt automatsich kein Betontreppen mehr.
Eine superschnell Verkehrsmittel auf dem Wasser
Es ist eine Kombination van Holzschlitten und Wäschekorb
Doppelbett durch die Stadt
Slide 22 - Question de remorquage
Blz. 94
Slide 23 - Diapositive
Tekst lezen
Wat: We lezen de tekst
Hoe: Je leest mee, we lezen de tekst 2x. Volledig in stilte. Als ik je naam noem, weet je waar we zijn met lezen.
We beantwoorden klassikaal de vragen
Zelfstandig maken opdr. 15 daarna bespreken
Voor opdr. 15 heb je
Slide 24 - Diapositive
Hausaufgaben
Werkblad 1
Slide 25 - Diapositive
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