6.1

H6. Nationalisme en imperialisme
Tijd van burgers en stoommachines, 1800 - 1900

Moderne tijd.

6.1 Europa en Napoleon
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

H6. Nationalisme en imperialisme
Tijd van burgers en stoommachines, 1800 - 1900

Moderne tijd.

6.1 Europa en Napoleon

Slide 1 - Diapositive

6.1 Europa na Napoleon
Leerdoelen:
  • Hoe grote staten in Europa de vrede bewaakten
  • Hoe het nationalisme opkwam
  • Hoe de Frans-Duitse oorlog ontstond en verliep
  • Hoe de internationale spanningen toenamen
Kenmerkend aspect: De politiek-maatschappelijke stromingen (denkrichtingen)

Slide 2 - Diapositive

Deze les 
  • Grote staten
  • Nationalisme

Aan het einde van de les kun je:
Uitleggen waarom het Congres van Wenen zo belangrijk was.
Uitleggen hoe het Nationalisme opkwam

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Wat weet je nog over Napoleon?

Slide 5 - Carte mentale

Congres van Wenen; 1815
Napoleon werd verbannen naar Sint Helena
  • Er moest een machtsevenwicht komen tussen Eng, Pruisen, Rus, Oostenrijk-Hongarije en Fr. 

  • Elk land moet dus even sterk zijn
  • Koninklijke families of adelijke families kregen de macht over deze gebieden. 
  • bijv. Familie van Oranje-Nassau in de Nederlanden

Slide 6 - Diapositive

Waarom is het verstandig dat grote landen in Europa ongeveer even sterk zijn?

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Volken en staten
Franse Revolutie en succesen Napoleon: Franse volk voelde zich meer met elkaar verbonden: Trots op eigen land.

Duitsland: Meer verbonden na de Franse overheersing. Duitse volken voelden zich steeds meer een Natie (volk)

Houden van eigen volk en wilden zich verenigen in Natiestaat.

Slide 12 - Diapositive

Nationalisme 
Liefde voor eigen volk en vaderland

Frankrijk ging zich één land voelen; door de overwinningen van Napoleon; mensen werden trots op hun land
 
De Duitssprekende mensen waren zich ook één natie(volk) gaan voelen. Zij wilden ook graag een eigen land.

Slide 13 - Diapositive

Nationalisme 
Bij de conferentie van Wenen werd alleen gekeken naar de grenzen van vóór de tijd van Napoleon
- Dus Duitsland bleef uit kleine gebiedjes bestaan
- Oostenrijk bleef een enorm rijk onder de Habsburgse keizer, maar Duitstaligen waren in de minderheid. 
Na 1815 komen veel volken in opstand; 
1. Grieken tegen het Ottomaanse Rijk
2. Belgen tegen de Nederlanders
3. Italie werd één land. 
4. Duitsland; volgende les

Slide 14 - Diapositive

Waarom was het congres van Wenen zo belangrijk?

Slide 15 - Question ouverte

Hoe heeft het Congres van Wenen bijgedragen aan de opkomst van het nationalisme in Europa rond 1815?

Slide 16 - Question ouverte

Opdrachten 6.1
Maken opdrachten 1 tot en met 3.

Opdracht 1:  5minuten dan bespreken

opdracht 2: 10minuten




Slide 17 - Diapositive