4.4 Een langdurige strijd

4.4 een langdurige strijd
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

4.4 een langdurige strijd

Slide 1 - Diapositive

Planning
  • Uitleg 'een langdurige strijd'
  • Leerdoelen verwerken in bordspel

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen waarom Willem van Oranje belangrijk was voor het begin van de Opstand
  • Je kunt uitleggen waarom de Opstand zo lang duurde
  • Je kunt uitleggen wat er veranderde toen de Noordelijke Nederlanden een zelfstandige staat werden 

Slide 3 - Diapositive

Leerdoel
Je kunt uitleggen waarom Willem van Oranje belangrijk was voor het begin van de Opstand

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Eerste jaren van de opstand
  • Na beeldenstrom 1566 --> Alva naar NL --> protestanten vervolgd
  • Willem van Oranje (WVO) was al gevlucht  --> vond dat je mensen niet mocht vervolgen voor hun geloof
  • WVO verzamelt leger in Duitsland --> aanval 1568 tegen Spanjaarden mislukt. 
  • Aanval 1572 --> Den Briel wordt ingenomen door WVO 

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Eerste jaren van de opstand
  • In 1572 --> Willem v. Oranje aangewezen als legerleider van de opstandeling. Zo werd hij de leider van de Nederlandse Opstand 
  • WVO maakte einde niet mee --> vermoord in 1584

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Leerdoel
Je kunt uitleggen waarom de Opstand zo lang duurde

Slide 10 - Diapositive

Langdurige strijd
  • Kort na 1572 --> Spanjaarden veroveren veel terug --> Gewesten Holland en Zeeland blijven over. Oorlog zou bijna 80 jaar duren -->
  • 1.  Vooral gevochten in oosten en zuiden --> moeilijke steden om in te nemen + kostte veel geld
  • 2. Spanjaarden voerde meerdere oorlogen --> niet constant tijd + geld voor oorlog Nl 
  • 3. Nl rijk --> kon lange oorlog volhouden, wel onmogelijk machtige spanje helemaal te verslaan 

Slide 11 - Diapositive

Leerdoel
Je kunt uitleggen wat er veranderde toen de Noordelijke Nederlanden een zelfstandige staat werden 

Slide 12 - Diapositive

De Republiek
  • Waarom waren de Nederlanden in opstand gekomen tegen de Spaanse koning?

  • Hadden niet de bedoeling zelfstandig te worden
  • Gebeurde in kleine stapjes

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

De Republiek
  • 1. In opstandige gewesten: protestanten nemen macht over
  • 2. Aantal gewesten samenwerken --> 1579 Unie van Utrecht
  • 3. Onafhankelijk verklaren in 1588: Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden --> Los van Spanje, geen koning meer
  • Waarom? Filips staat protestantisme niet toe + gewesten willen macht niet afstaan

Slide 15 - Diapositive

De Republiek
  • Oorlog ging door 
  • Niemand kon winnen
  • 4. 1648 Vrede van Munster -->
  • Noordelijke Nederlanden werden door Spanje erkend als onafhankelijke staat
  • Einde Opstand

Slide 16 - Diapositive

Bestuur Republiek
  • Vanaf 1588
  • Land zonder koning aan het hoofd
  • Rijke burgers bestuurde land
  • de 7 gewesten namen samen besluit over: oorlog + buitenlandse zaken. 
  • Niemand vervolgd worden voor zijn geloof
  • Verder elk gewest eigen wetten en rechtspraak

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Wat nu?
-Leerdoelen 4.2/4.3 al verwerkt in spel?
-Leerdoelen 4.4 verwerken in spel
-Denk ook aan het maken van spelbord, spelkaarten, spelregels

Slide 19 - Diapositive